《巨乳女工》电影完整版 高清

评论:

• 从问筠 8小时前 :

  看电影的时候想起来我的一个幼儿园同学爸妈都是聋哑人，我看着她用手语和爸妈交流，给爸妈当翻译，她只有5岁。不知道这个女孩子现在怎么样了。

• 天辰锟 5小时前 :

  本来抱着美国青春片的心态看这部片，结果狠狠地共情了一番。奥斯卡将最佳影片颁给了这样一部讲述听障家庭出身的女孩成长的故事，何尝不是极大的社会关怀？现实中残障人士的集体“失声”，何尝只是生理层面的问题呢？

• 彩瑶 0小时前 :

  要不我还是去看阳光小美女？真是矮子里拔高个，这片子放在几年前丢个提名打发打发就撵走了。电影想所要描述的是外是陌生人里是一家人，但是展现给观众的是里外都不像是一家人，妈妈的自私就这么过了呗蒙混观众……挑不出大毛病也是，但无功无过也是啊，不出一个星期会忘掉的片子。改编剧本如果意味着照抄细节那话那真是栓q

• 初枫 8小时前 :

  #94奥提BP男配改编剧本 表演很减分，就没感觉谁演的好，剧本中规中矩，有几场戏很尴尬。刚刚看了看预测，如果这得bp也太尴尬了吧，不过这届奥斯卡能打的真的太少了...

• 喆晨 7小时前 :

  太振奋人心了，为了自己而活，知道自己是谁，最后做了自己，还有家人爱人师长的支持陪伴。完美

• 宗暄莹 5小时前 :

  3.5/5.0 论观感要好于原版《贝利叶一家》。

• 卫军奇 4小时前 :

  哥哥的话很对，女孩天赋异禀也很会为自己打算，没有被亲情绑架。

• 党秋珊 0小时前 :

  其实这种放法国就是个爆米花家庭电影 美国人真的当宝了 而且这也就法版一般水平 主要差在歌品不好

• 士水蓉 5小时前 :

  3.越来越讨厌豆瓣那些专业的评价体系

• 操萍韵 8小时前 :

  片中另一个我特喜欢的角色是她的音乐老师，作为伯克利音乐学院毕业生，慧眼识珠愿意选贤举能，鼓励引导女主追逐音乐梦想。在遇到女主“三心二意”的时候能坚定自己的定位，要女主尊重他的时间（其实也是尊重女主自己的梦想）。在女主“道德绑架”他时，他说“我有自己的人生，跟你完全无关”；女主“嘲讽”他上了音乐学院也不过如此（其实也是女主想给自己退缩找理由），他淡然一笑，然后说女主一无所知，说他当

• 僪智敏 3小时前 :

  感觉挺好看的，但也不算出类拔萃就是了……

• 匡浩波 7小时前 :

  当年看原版的感受太好了，音乐也特别好听，还下了那首法语歌，这版感受差了一截，不知道为啥

• 旗晨风 0小时前 :

  看到开头夫妇看病环节，长时间不能造爱，情节重现，贝利叶一家。

• 休嘉怡 7小时前 :

  不错的温情小品，但不至于好到拿奥斯卡最佳影片的程度。

• 中若兰 9小时前 :

  简简单单的音乐喜剧片，“当梦想和现实碰撞，选择哪一条路走”几乎是全世界有梦青少年都会遇到的艰难抉择，只要被你信赖的人支持走下去，梦不一定成真，但至少能上路。喜欢片中的温情感，家常感，还有很好听的OST。

• 宝正信 1小时前 :

  比原版多了不少社会思考，这个故事背景好容易拍出好作品，人们不是用语言和声音在交流，是彼此的爱。人生的困窘，在于良善与良善之间的抉择，上完大学，女孩回家吗？

• 己卓然 6小时前 :

  深爱彼此的家庭真的非常珍贵，被爸爸摸着女儿的声带听她唱歌的画面感动了，他是多么渴望能听到女儿的歌声啊。希望越来越多的现代科技方便残疾人的生活，让他们融入社会。小姑娘演得真好呀。

• 乐正音景 7小时前 :

  能理解一切不满健听女孩拿奥斯卡BP的声音，毕竟网飞以罗马，爱尔兰人有着极强作者表达的电影在奥斯卡奋战了那么多年去证明流媒体声音，等待学院承认的时刻却被稳扎稳打的类型片健听女孩划上了句号。但观影终究是私人的，对于处在夹缝中生存的那些人们，我能产生极大的共情。电影里的一场冲突戏写得极好，父亲打着手语对母亲说：“她从来就没当过宝宝。”母亲听完后的那一楞饱含着太多太多真实的情感，看似微不足道，实则成为了整个电影剧作中的重要一环。最为出彩的两段则是两场表演，音乐之于聋哑人是种伤痕与剥削，但因为爱与情感，他们选择为其欢呼，在最后父亲与女孩坐在车上，四目相接选择歌唱的时候，其实也是聋哑人与健全人两个世界的和解，自己与生理，过去的种种痛苦的和解。积蓄着这样的力量，在伯里克利的表演才变得理所当然，真实可信。

• 愚逸美 3小时前 :

  味精汤，还是山寨的。电影试图说服我们音乐拯救了女主角，可是女主角明明是为了喜欢的男孩子加入的合唱团，而且里面的歌都挺难听的，音乐老师也夸张到不真实。最好笑的是，我非常能感受到原版的力量，但是这个山寨版差不多的设定，我能看到的只有全家一起剥削女儿而已。

• 侯孤阳 1小时前 :

  看电影的时候想起来我的一个幼儿园同学爸妈都是聋哑人，我看着她用手语和爸妈交流，给爸妈当翻译，她只有5岁。不知道这个女孩子现在怎么样了。