《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这个片的nb之处在于,它展示了南非种族隔离的极端自我防卫机制,哪怕你是身居高位的白人,威胁了这个体制也得死。
哪里有压迫,哪里就有反抗。毛主席说过,星星之火可以燎原。
看完结局想高歌一曲《光辉岁月》,虽然是真实故事改编,但总感觉导演对三个人的动机做了美化处理,自由战士为了黑人平权行动失败恰好被逼到银行,难道不是黑人打劫银行被困然后开始高喊“释放曼德拉”吗?虽然整部电影都是围绕释放曼德拉展开,但实际电影拍的挺像《热天午后》的。
“自由的代价是什么”,对不起,我笑了,这句台词是突然从哪条缝里面蹦出来的,尴不尴尬啊,明明从头到尾拍的是黑人反白人的殖民统治和种族压迫,怎么一下子就变成为“自由”而战了?这片不会是给“颜色革命”拍的吧?反压迫反歧视怎么就和“自由”挂上钩了,这么莫名其妙的逻辑居然还有不少人附和。很多人给高分可能是因为讲的是“种族歧视”,但该片片尾把“种族歧视”问题转变成了为“自由”为战,变味了好吗。
这个片的nb之处在于,它展示了南非种族隔离的极端自我防卫机制,哪怕你是身居高位的白人,威胁了这个体制也得死。
呵呵,看看南非现在的样子,你们自由了,如愿了,可天堂实现了吗?
想探讨的尝试很好但看完又觉得 不说明白 什么都没探讨深入
纯还是很幸运的,遇到了三浦,周围的人也都是很温柔的人。
電影其實很簡單,情緒也給予的很到位。但是缺少了這種困境式動作的緊張感,而且角色的成長其實都很突如其來,我不知道這部電影用了多少成本,但其有限的呈現方式,確實看得出電影再處理事件方式上很省略。
自由不是免费的。
苦大仇深黑哥们的故事快看吐了 再结合南非如今发展的“成果”……
如果可以更无畏就好了,如果可以能够无畏就好了。
摩天轮上,女主羞涩地想要表白,但一直说不出口,男主主动说「我喜欢你」,女生喜极而泣。看到这段,在联系到现实中很多gay一面说自己是同性恋,一面又骗婚生子,目的达到后就冷暴力妻子……觉得男主惨,女主更惨。不过从某个角度来说,男主只是个高中生,他努力想要融合进刻板印象及其深的高中生活,做个普通学生。他最终也意识到自己的行为不对,不再伪装。
不知道该怎么评价,演技的话一般吧,总体上还有一点潦草的感觉。有一些值得探讨的地方,可能因为角色是高中生所以也并没有很深入。还有不变的日本人的一些热血和中二,但是我不喜欢演讲的地方T^T
温和,却呈现出另一种残酷,比血腥的残忍更残酷!自由,是需要付出代价的!
根据上世纪八十年代发生于南非的真实银行人质劫持案改编。影片整体上还拍得比较流畅,尤其是开头的几个追逐镜头,场景调度非常到位,一气呵成。此案件并非简单的刑事案件,实则是有着强烈的政治背景,劫犯是南非反种族隔离的黑人,提出的条件是释放曼德拉。导演处理起来有些左右为难,既想将这起张力十足的案件拍得好看,又得兼具其政治背景,在剧情中加入许多政治元素,竭力向着有历史感的政治性影片方向引。此片后面显得有些松懈,逻辑上也出现问题,最后喊起了口号。
南非,南非,近来关于南非的就是他们的女孩居然还有因为饥饿而升天的,和想想中的南非女孩大不相同,当然近朱者赤,并不是很难理解。白人的南非看起来不错,有黑人警探假装送面包的女人,有黑人直升机飞行员,黑人卧底,黑人狙击者,他们手段多多,比这三个躲进银行的恐1怖1分1子更加正义,然而,那些围观的人群是怎么回事儿,那些围栏外的记者们是什么意思,面对敌人,这些白人还假惺惺的不敢这样,不敢那样,结果就是把恶魔放出潘多拉的盒子,导致白人全面失败,现在只能如同当年的黑人一样无奈,国家还是那个国家,黑与白颠倒了一下,等曼德拉的精锐在五千年灿烂文化熏陶下回到南非,白人的好日子绝对还在后面。
光影真的很棒,整部电影的画面都是喜欢的色调,很细腻,剪辑细节处理得也很好。意识到自己的秘密被公开、“被出柜”的时候沉默着流泪,迎着人群下楼梯那段,很心疼。
她喜欢看BL漫画到接受不了自己男友的BL
喜欢的点“有摩擦才会前进”“试着去了解和理解”,但还是理想化了。
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