艾新从警官学校毕业,分配到火车站当了一名站警。可他在工作中处处被动,不顺心。性格粗暴急躁的班长、贫嘴滑舌的同事杨顺不时与他发生矛盾,艾新感到很郁闷,在不被人理解和孤寂中,编写黑板报成了他惟一的精神寄托。 一次执行任务中,他偶然认识了打工妹陈瑶,两人都对对方有好感。通过交谈,陈瑶的悲惨身世震撼了艾新,艾新便把它编成了“瑶的故事”写在黑板报上,引起了众人的同情。 在以后的日子里,两人通过更多更深入的接触,慢慢产生了感情,但是好事多磨,一波三折。两人共同演绎了一段美好温馨的城市童话。
还不错啊,陪着娃看完以后娃自己要弄了一个罐头
作为郑渊洁童话的改编电影,还有一个优点就是故事性还不错。
可能是最近实在是太焦虑了 情绪不稳定。看到开罐头的一瞬间,想起小时候在被窝里看皮皮鲁与鲁西西,直接泪崩了😭 我以为我长大了,忘记了曾经,结果并没有
还记得小时候看皮皮鲁和鲁西西就会想我家的罐头里有没有小人儿,我家的沙发里有没有一座城市... ...感谢我妈,给我买那些童话书看,支持我做我想做的事,不会用成绩否定我,或者单因为成绩让我骄傲。
为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我?我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想
感谢特效的进步,罐头小人几乎看不出绿幕痕迹,值得表扬。
带娃去看的 突然转过头发现他在默默流泪…… 感觉还挺不错的
超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
笑声和眼泪齐飞,暗黑共“正能量”一色。
47/100。其实想反应的主题是没有问题的,结尾处甚至有点感同身受的感觉:极端的应试教育对孩子自身全面发展造成的毒害在本片中呈现得淋漓尽致,其中更是穿插了一些与之有关的社会现实体现出的无奈与苦楚,我想这也是郑渊洁的原著隐隐约约试图透露的。但整部电影总的来说还是给人一种不舒服的感觉,且不说类似于《猫》的诡异邪典感,套路无聊的剧情、程式僵化的人物、老旧陈腐的情感表达方式都让观众处于一种烦闷的状态。虽然这是一部儿童电影,但在如今这个孩子普遍早熟的年代,这样的表达方式是不是有点太小看现在的祖国花朵了呢?
陪小酒看的,她看得挺开心,我也跟着看完了。小酒被爱莎中毒太深,最近我在疯狂找些国产电影IP与之抗衡……
着实给中老年人整哭了…
少有的国产儿童片,立意、剧情都还不错了,值得鼓励。看架势是要搞成郑渊洁童话电影宇宙了吗?
不是因为我是郑渊洁爷爷忠实的读者我才会打出五星,而是因为郑渊洁的故事,小孩世界里的喜怒哀乐展现得淋漓尽致,一如我小时候所经历和幻想过的世界,就算电影质量中规中矩,小演员演技青涩,郑渊洁故事中那充满善良和童趣的内核也依然在闪闪发光。
见到郑老师本人了,也算是了结了童年一桩心愿😭
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”?鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料,听到这个字儿的时候,我真的眉头一皱,下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃,你这是教孩子什么呢?其实也很简单啊,你别说“偷”不就得了,就算你去老师那儿了,你“借”来用用用完还回去总可以吧?原著里是没有这段情节的,也不知道改编来为了表现什么,还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩,至少能表现罐头小人们的智力水平吧, 而电影里这段“偷颜料”,小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子?所谓的制造紧张,就跟警匪片里拆弹一样,我只能说噢好吧,主角光环运气真好。
本来童年滤镜加郑渊洁可以给打个5星的鼓励分,但是有几处改编,觉得实在不行,于是扣掉一颗星。希望再接再厉。
所有年纪的都应该看看,不过在现在的情境下,有些东西有点夸张了
好家伙这特效!毁童年经典啊,童话大王忠粉很难过
虽然是陪孩子去看的,但其实孩子是陪我去圆梦的。小时候太喜欢童话大王了!
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