韩松老师真的好辛苦,学校里只有他一个老师,数学,语文,英语都要教,太难了吧!
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
现实中有些支教为了那些山区的孩子,确实付出了自已的青春。给我们带来了更多的是感动。
偷猎者太可恶了,真的谎话连篇,做的事也没有人性
很满意的一个平凡人的不平凡的一生,也许我们的生活没那么多精彩,但我们活的很真实
洁白的哈达献给您,愿世间所有的美好都与您相伴!!
“松籽儿,你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里, 家就在哪。”在母亲临终之前,对他说了这样一句话。那一刻,韩松坚定了他的心,他的心在大草原,在那个十几平米还漏雨的教室,在孩子们身上,在梅朵那里,那是他的全部…
美学这些非常舒服
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。
服道化挺考究的,也没有打扮的特别浮夸,都很正常,这种正常已经很难得了
虽然是支教题材,但如果当作简单的风光片看效果就还可以
全场最高潮点可能就是朗措大哥与盗猎者枪击牺牲,托付学生给韩松了。朗措大哥可惜了。
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
电影很温情、文艺,拍摄画面很美,辽阔的草原,人美、心美、风景美。还有孩子们渴望知识的眼神真的很动人。电影感觉缓缓道来很平淡又很激昂共情。
很有意义,让我们知道了藏区的生活情况,虽然现在可能会比以前强了,但还是希望能有更多的人去支教,让孩子们都能上学
藏区支教题材,很是推荐
演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢!想去藏区的心情又被勾起来了!
我沉迷于男女主感情线无法自拔
电影中讲述亲情太过仓促,只是一带而过,感觉母亲出现就是为了推动故事情节的发展,如果能细细展开,效果会更好
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