琼明神女录漫画e站 高清

评论:

• 姜怡乐 4小时前 :

  前面一直都在想这片为什么有8.3，后面二十分钟明白了。母女关系讲完一层表面的弥补亏欠，还能再反过来讲一次亏欠不可能弥补，这个不新但是挺有效的。真诚最动人，贾玲每一滴眼泪都是发自肺腑。希望女导演们能更类型、更完整地表达情感。

• 字琴轩 7小时前 :

  2021.02.12 我家的新年定例“大年初一全家出动看电影”，今年选了国民好感度最高的贾玲，结果我的小侄女和我在影院眼泪横飞。有一说一瑕疵不少，缺乏令人信服的穿越媒介、陈赫这条线存在必要性的丧失，但是整部作品不仅剧情流畅，演员完成度高，难得的是搞笑得不落窠臼，颇有新意，反转之后从一个普通母亲的角度给出的人生答案真的是最好的最动人的答案，希望大家都可以明白，不要总是自以为是擅自替妈妈做决定，无论是你未曾见证过的青春时代还是你所熟悉的中年和老年时代，她真的除了儿女之外还有很多自己的故事和生活。 另外我要加一句：沈腾叔叔是全中国最好笑的人！

• 优香 8小时前 :

  没有很特别的摄制技巧，女导演视角下的女性温柔而有魅力，真正地以情动人。

• 愚逸美 6小时前 :

  父母总是希望孩子健健康康快快乐乐的就好，并不奢求名牌学校月薪八万这样的成功。可是一个人一生要经历多少磨难，连平凡的快乐都太难了。

• 可俊逸 6小时前 :

  也许贾玲才是真中国女权先锋，一路摸爬滚打在男性垄断的中国喜剧界占据一席之地，身体力行反外貌焦虑、身材焦虑，不借美色作职场敲门砖垫脚石， 一出手就是几十亿大作战绩卓越，说下辈子她当妈没想到安排到了春晚…铁腕资源让人不得不敬佩…

• 于雅美 8小时前 :

  作为子女，能如此用心地为父母拍一部影片，这说明贾玲的内心是一个情感丰富，懂得感恩的人，她火是有原因的。

• 婷薇 5小时前 :

  大年初一，早上9点50，一个人，影片结束飞奔出了影院，生怕让人看到我哭红的双眼！ps：全程笑了100多次，哭了十分钟，谢谢贾玲！

• 大柔谨 3小时前 :

  要好于预期！第一个抖包袱的点：她姨给她红包，邻坐的一个叔叔在衣服内口袋拿出叠好的布擦汗真是笑死了😂。最后她反应过来她妈年轻时不会缝好看的图案那里，真是催泪的开始啊😭！

• 刑红英 5小时前 :

  儿女——爸爸妈妈我爱你们！

• 卫辉 8小时前 :

  从头哭到尾，全程暴风哭泣，哭到无法呼吸。这不是对电影的评价，这是一种极其剧烈又私人的共情体验。

• 堵筠溪 6小时前 :

  从有记忆起，妈妈就是中年妇女的样子…所以我总是忘记，妈妈曾经也是个花季少女

• 公叔安宜 8小时前 :

  这特么不比“唐探3”还难看啊。。动情的友邻真心推荐原小品《你好，李焕英》，当年确实让我稀里哗啦。小品有四两拨千斤的力量，电影则笨拙无比。诚然可能面对同样的故事，贾玲的情感当然还是无比真诚的，但她真完全不知道如何在电影表达，全片都充满蹩脚的尴尬。

• 娄妞妞 0小时前 :

  如果不纠结穿越逻辑的话，是很不错的切入点新颖实际的女性题材影片，有喜有泪贴近生活有现实意义。女导演真的有更细腻的的视角，更会用女演员。真的要夸夸贾玲和这帮优秀的喜剧演员。

• 从宏朗 4小时前 :

  《你好，李焕英》满满的都是贾玲个人的生命体验和人生感悟，特别的朴素真实，它的情感力量大于故事，贾玲的人格魅力也大于故事，这是电影最大的优点，也是电影问题的根源，它造成了电影的叙事太零碎，节奏慢频率还低，出场人物太多，主角不聚焦，甚至可以说是没有真男主，本质上还是个“段子电影”。

• 伏德运 2小时前 :

  爸妈——比你想象中更爱你！

• 丑瑜蓓 9小时前 :

  但电影外的一点：贾玲，让很多人都知道了她母亲叫做李焕英

• 卯觅丹 8小时前 :

  真情实感的搞笑治愈家庭片，适合带家人一起看。从小品到电影，筹备这么多年，可以看出贾玲对母亲用情有多深。电影比小品剧情更丰富，也更能放大演员的表演，影片能打动观众，是因为演员们做到了“真”。沈腾用自己的演出诠释“少即是多”的道理，和舞台剧相比他很善于在大银幕上收着演。

• 合易云 3小时前 :

  作为电影还欠火候，剧本也不丰满，价值观比较主流，但是笑点不断，泪点饱满，反转有力，看得人情绪跌宕。有沈腾这成功经验，想必做到这一点不算太难，我更感动的是，能以这样的方式，成功的作品告慰自己的母亲，贾玲很棒。上一次有印象能吸引巨量大众去关注自己家人的明星还是周杰伦。

• 卫铮铮 4小时前 :

  非慈感念，无以纵冥阳之两界。

• 五雪瑶 6小时前 :

  渐变的色彩，消逝的时光，母女二人共拥的记忆，贾玲用电影的方式写给妈妈的情书，果然影像是最能且最有效调动观众情感的桥梁，唯一不足的是，我们不能把催泪或者感动当成电影的评价标准，真正的情感，应该是让观众去体会，去感悟和去参与其建构，而不能一味地去灌输和煽动。