社会就是弱肉强食。
影片进行到一小时,小黑从卢卡手里接过手枪的那一刻,实在太感慨。当被压制者获得实权,是会反过来继续压制别人,还是尝试为自己和同伴争取自由。
数学学习,比起答题很重要的是寻找答案的过程,引发自己的思考,继续深入学习。
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
7分,贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路,每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点,往往戛然而止,却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败,到求和、寻机、入套、妥协乃至同化,把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余,顺其自然一步步走向黑化。
一直以为是个大团圆的结局,至少有个冲突吧,并没有。
如果是我,我该怎么做;如果是你,你该怎么做
好像一切选择都合情合理,那问题出在哪里?也许证明了老话中一个悲哀事实,我不能说。
崔珉埴 真的是一个优秀的前辈… 这部电影应该是一老带三年轻
因为一个人,改变一个人。两个人互相因为对方改变了自己,走上了不同的人生道路
-小而又小,无穷小,微不足道,不值一提
学生是失去父亲的孩子,数学家是失去孩子的父亲,在一起学数学的过程,至少都找到了各自的生路吧
非常担忧崔老师会不会上着上着课,这小榔头、小斧子什么的就掏出来了 .........
观后我还专门百度了黎曼猜想,单个字都认识,和在一起就不知道在说些什么
崔岷植演技没得说,真感觉就是数学家!
还有一点。不要自怜!!!!!
其实还可以,非常害怕结尾来一句根据真实事件改编
ᐈ我这辈子没见过这么多汽车
小成本,电影小品化,这都是在夹缝中挣扎的“创作环境”。所以应该放下“挣快钱”的心态好好打磨剧本,片子里反映快递,服务员,保安,出租司机等服务群体的情节是比较接地气的~问题还是太碎片了,怎么看都是几个小品捏成的一个故事~还好,小品不太闷~
哎结尾挺好,奴隶屈服于现实,这种电影确实不多了,虽然故事讲的挺好,但是哪里看着不对劲… 感觉男主还是顺从的太快了,得有点儿所谓的大起大落才会让电影更好看一些,比如手刃自己兄弟?…
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