剧情介绍

2008年高考过后,一群远离北上广的90后,顶着各种奇葩理由选择了复读,他们复读的理由也许……不可理喻……但是他们都必需鼓起勇气再“拯救”一次那没有假期、没有爱好、没有娱乐的高三!  本片围绕张思(李感饰)、林浩(姚宇饰)、张蓓蓓(李玉饰)、沈默白(李新晨饰)和一个“神奇厨子”的复读故事展开,这一年,他们一起面对了人生中的无数“第一次”:第一次没钱吃饭偷白菜、第一次群策群力追女神、第一次无比机智过艺考、第一次……呃……“开房”……他们狗血淋淋却又威风凛凛的撒欢儿的学习,撒欢儿的成长……  好学生的故事也许都已经“匆匆那年”……你还记得自己身边那些复读过的兄弟嘛?

评论:

  • 祭听荷 9小时前 :

    真是一波三折。最后一句“我想念你们”,党员也有了人性。

  • 箕新觉 8小时前 :

    那个年代的电影无法用现代的审美价值来评价,梅派表演加上脸谱化性格构成的,一部符合意识形态的作品,选择在今年的国庆档期间重映,到底是弘扬主旋律的意味还是教化人们进一步催眠大家,也不好给出判断…以后,你会给孩子唱《黄河大合唱》的催眠曲吗?以后,你会记得组织分配对象的时代吗,信仰不容置疑,但强调就太过俗套…应该是看过的第一部中国第三代导演的片子,值得记录…

  • 朱梦菡 9小时前 :

    之所以对于战争没什么共鸣,是因为我出生在相对和平的年代,出生在一个和平的国家。向中国人民解放军致敬!

  • 梅静 4小时前 :

    气氛营造,人物塑造,摄影,放在那时的中国大陆,很难得

  • 芝雪 4小时前 :

    看看老一辈艺术家的作品,可以看到真诚两个字贯穿整部电影。这是现在很多作品中看不到的~

  • 艾绿兰 2小时前 :

    2021.10.04曹杨影城观影,彩色修复版

  • 梅梅 3小时前 :

    以现在的眼光看,编剧有很多硬伤。毕竟当时从主创到观众文化素养普遍不高,需要脸谱化的表演。电影技法可以说比较幼稚,很多无意义的镜头,需要起承转合的地方又缺少必要的镜头语言交代(可能是在出品年代很多内容近乎常识的缘故)。但对本片评价不能拘泥于此,要参看电影所在的时代以及当时的电影工业水平和创作者局限性。

  • 荆光远 5小时前 :

    在战场上抛头颅洒热血,是勇敢的英雄。

  • 霍念梦 8小时前 :

    想吃冰下雹子,终于在22年的七一,在小西天看了这部4k修复的优秀电影!影片巧妙地在片头由黑白渐渐引入彩色,又在片尾淡出,真是无限留恋,我感觉这部电影经过科技的修复,更像是一瓶老酒,陈酿多年,如今擦拭瓶身,再次放出光芒,且酒香扑鼻。

  • 梁丘飞兰 8小时前 :

    向故事原型李白邱裘慧珍夫妇致敬!

  • 謇金玉 7小时前 :

    很伟光正 修复的效果一般般 不过有些帧数效果很好

  • 星惜雪 2小时前 :

    最开始以为自己会看不下去,没想到却一直看到了结尾。看多了现在的电影,再去看这部电影,觉得好真诚好干净,每一个人,他们的感情都是那么的纯粹,尤其是兰芬年轻时那热忱得想立刻去做辛苦的工作时的样子,我真的被打动了。

  • 狂景明 3小时前 :

    ①无论是学校里的李白雕像,或者是我作为第一届李白团支部的成员,李白始终是作为抽象符号出现,电影也不能避免,反而是兰芬这个角色,真正完成了某种形象的塑造。②彩色修复仍有瑕疵,比如把黑白照片都修复成彩色了。不过结局牺牲的画面由彩色转为黑白,挺好的表达方式。(2021-12-29)

  • 汪芃芃 1小时前 :

    4K修复其实就够了吧,彩色其实没有太大必要,算法还没那么成熟,都被频繁变化的脸色、复杂场面的黑白彩色混杂画面带走了注意力。

  • 运暄 4小时前 :

    時代的記憶,今天來看似乎只剩文獻和紀念的價值...(且實在搞不懂修復版上色的意義在哪

  • 梦格 8小时前 :

    那个年代的电影很是真挚,情节也很易懂!也具有感染性 孙道临是真帅

  • 犹泰华 8小时前 :

    ①无论是学校里的李白雕像,或者是我作为第一届李白团支部的成员,李白始终是作为抽象符号出现,电影也不能避免,反而是兰芬这个角色,真正完成了某种形象的塑造。②彩色修复仍有瑕疵,比如把黑白照片都修复成彩色了。不过结局牺牲的画面由彩色转为黑白,挺好的表达方式。(2021-12-29)

  • 衷天路 1小时前 :

    中国式叙事的特征,精彩的戏剧冲突和日常生活过场的结合。我似乎明白为什么很多老编剧写得那么流水账了。

  • 殷叶吉 6小时前 :

    那時候的人樸實好看。感人。看得人不多,都是有年人

  • 梓楠 4小时前 :

    2021补,上4K彩色修复版了!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved