《授课方式》趣笔阁 高清

评论:

• 琬锦 4小时前 :

  感觉看了个mv混剪，哭的都是真人出来的时候…

• 蔚慕蕊 4小时前 :

  出影院觉得关于阿梅的好多事情讲不清讲不到点，但转念一下，一个人的一生怎么可能通过2小时去讲清。还是很值得一看的电影。

• 毓霞姝 4小时前 :

  如果不是为了萨玛拉·维文，我可能一辈子都不会去看这部电影，然而本片拍得不错，谁能拒绝一部轻松的生活喜剧呢，何况还是发生在洛杉矶的故事。片中有自我认知，有家庭，有爱情，最后所有角色的问题都迎刃而解，很欢乐的结局。很高兴男女主角之间没有爱情，只有友情，这在同类电影里不多见，而这两个角色也的确不应该成为情侣。萨玛拉仍然凭借个人魅力把这个一开始很不讨喜的角色演得让我很喜欢，但她实在不适合演这种“大明星”角色，之前在《最后的清晰时刻》里也是同类角色，而那是一次失败的尝试，她最适合演特立独行的嚣张女郎，希望她别被好莱坞毁了，近几年烂片太多，而且本片中的她消瘦了很多，颜值巅峰的《辣手保姆》也只是五年前而已。本片导演是华裔，支持华裔导演在好莱坞大展拳脚！

• 长虹彩 9小时前 :

  本来以为是个屌丝逆袭剧，还好结局不是恶俗的乌鸦变凤凰。男主妈妈的头好大，好像汤婆婆

• 系星阑 0小时前 :

  大明星和傻根 如果头些年被大厂翻拍就是一部「王宝强+范冰冰」贺岁片

• 镜尔冬 9小时前 :

  没看过原版，这部看这轻松有趣，笑点很多。还好最后不是男主跟女主在一起，不然我肯定没法接受。

• 艾冰冰 7小时前 :

  3.0。后面垮台了，技法只比网大高一点点，东拼西凑，能用的素材全用了，不能用的，也没其它办法，我也不清楚把梅艳芳的这么多面拍出了多少，遗憾的是当下拍所有音乐传记人都是一套模版，拼成啥样算啥样，不过我中间确实感动了几下，跟电影也没啥关系，王丹妮演出了自己的样子，可能不那么梅艳芳，但有种广义上的、通感的女性魅力。

• 陀伟祺 1小时前 :

  还好男女主没有强行在一起，不然观影体验差好多

• 蹇赞怡 3小时前 :

  好温馨好可爱好轻松好愉快，完全都是合家欢大俗套，但好人得好报拍的那么自然舒适，还是很棒

• 郝碧巧 5小时前 :

  5.拉丁裔的男主台词里尽是自嘲的冷幽默，心酸之余不难发现他们的安分守己下不思进取的惰性，肤色人种上的差异不但是实现阶层上升时的束缚，还会是成为故步自封的借口。

• 辞梁 6小时前 :

  女主不太好看，就是身材很好。没想到最后真的只是朋友。另外，有点101次求婚的感觉。打发时间还是可以的

• 香欢 1小时前 :

  【Masterpiece】#84# 【粤语版】抱着重温梅姐金曲和回顾香港黄金时代的期待去看，觉得很不错很用心，特别是王丹妮的表演真的有“似是故人来”的感觉，呈现出的自然和洒脱令人惊喜，金像提名锁定一席。传记片难在人生片段的选择以及平衡粉丝的心路历程和普通观众对人物的猎奇心态，每个名人本职工作的背后其实有普通人都有的真性情甚至很负面性的东西在，这些是否影响观众对于这个人物的客观评价、对于影片拍摄的真正目的的揣测甚至对传记题材产生偏见和质疑。归根结底就是四个字，完整叙事，无论什么角度要尽可能还原事情的前因后果，同时要准确把握人物的内心活动，喜欢她是因为彼此的真情流露，而不是为了满足单方对于另一方更便利地窥探。（看完结尾的字幕和视频照片，久久不能平静，心里想的还是“她还这么年轻，怎么就走了”）

• 骞骞 6小时前 :

  “谢谢你来过，唱歌给我们听”，阿梅和哥哥都是至情至性的人吧，演唱会上她拉着他的手，说“你是我唯一的朋友”，哥哥笑了“阿梅，你的朋友很多”，两个都对对方隐瞒自己的病情，避免对方担心，没想到哥哥还是先她一步去了……😭😭

• 矫瑛瑶 9小时前 :

  虽然我快哭瞎了但是真的不如直接用影像资料剪个纪录片

• 春彦 5小时前 :

  嘿！ 不错！ 就讲一个简单的都市故事 节奏还不错，演员演技也都在线，挺好玩儿的轻轻松松

• 祭听荷 4小时前 :

  本来没有这么好，结尾和手撕渣男实在是太好了。girls help girls，yyds！女主演一开始让我觉得很塑料，到后面反而是很有质感，不作怪是真的很漂亮。

• 腾鸿 2小时前 :

  这不比J.Lo的那部好看多了？开头还担心把女明星和男主硬安排到一起，最后还好只是成了好朋友，这已经比一大圈爱情喜剧片有勇气多了？

• 象玉泉 0小时前 :

  我觉得真很好看诶 很有趣！不懂为什么有的人纠结太假…尼玛的你当纪录片看呢？一个喜剧片扯什么真真假假….

• 莘问筠 3小时前 :

  结尾爆哭。但越是这样，越觉得您要致敬还不如好好做个纪录片呢。

• 梅敏 3小时前 :

  还好两人没有发展成俗套的感情，要不然实在说不通，成年人异性间的纯友谊更令人向往。很暖心的片子，不乏girl power的体现。