我喜欢暗恋,也喜欢张扬的爱意。昨天太近,明天太远。每当风起,我这片沙丘如何不吹向你。
吴磊饰演的郑宇星有着十八岁专属的青春活力,也有着青春期对爱情的迷茫,十几岁的喜欢可能就是不甘心,吴磊这些情感上的表演都处理得很好👍
老子特别下回豆瓣过来打五星好评,那些纠结男主性取向觉得自己被骗的是哪里来的啥比???格局就这???懂什么事少年之爱???青春的故事本就没有结局,哪里来的be和he,乌鱼子
很不一样的青春片,挺戳我的,陈辰虽然暗恋但是不卑微不舔🐶,郑宇星虽然一直没有回应女主的感情,但是人设一点也不渣,电影里好多场景让我梦回高中,好怀念那时候的时光。
这部片子看不到青春片应该有的样子,但能看到青春应该有的样子。
①剧作:相当接地气,展现了Z世代主流媒介,第一个镜头就是竖屏抖音视频画面,更多次出现抖音视频,直播,Siri,电子音乐,电音节…边吃饭边讨论题、同学起哄、按成绩排名轮番换座位等中学生活细节都相当真实,激起观众共鸣“我希望我们都能够更诚实的面对自己,都能够变得更勇敢”是影片主题,“秘密”、“谎言”、“演戏”是关键情节元素,两代人都持有秘密,都编织了谎言,在对方面前演戏,最后,两代人都勇敢面对自己的秘密,实现了成长②表演:张子枫一如既往地永远会给你惊喜,自然生动,细腻准确,轻盈灵动,每个眼神都盈溢着情感。醉酒的样子太可爱了,结尾长发真好看,真是久违了。吴磊进步很大③市场:之前都说这届00后已经不去电影院了,希望这部真正以Z世代人为主角,讲述Z世代的青春故事能使这届00后重新走进影院吧,市场需要它
陈正道这是在为下面一部野心之作回款么?拍了一部在审查的边缘反复摩擦的“爱情”小甜剧。。。张子枫的感觉是对了,吴磊么。。。口吃还能治么?
这才是青春片该有的样子,立意高过国内98.5%的青春片,算是给国内的教育体制和家长们、学生们上了一堂漏掉的思修,没有点悬疑色彩就不是陈正道了。与自己和解,正视自己,拥抱自己,才能遇见未来~男女主都很讨喜,
害 通讯录花钱进电影院玩剧本杀盘盘是gay的线索
如果是直人视角看完,绝对稳稳的四星。前半段的甜和后半段爱而不得的痛,都处理的自然深刻,和《少年的你》构成了国产青春片不可或缺的两面。然而二刷注意到“现在轮到你欠我一个秘密”那句台词,似乎让成片再也无法成立。这是陈正道的拧巴之处,执着于塞入一个隐晦的自我表达,但忽略了其合理性,你无法想象出一个gay(或者仍在探索性向的男孩)对女生做出这样的情节,吴磊的演法也无法为导演的小心思做支撑。
喜欢这种在危险的边缘试探的电影,完美逃过老干部们的老花眼。
玩呢?谁高三是这个样子的?老师家长学生没有一个正经的,搞什么玩意啊,我咋记得高三教室里的倒计时牌,一摞摞高高的书和卷子恨不得连吃饭睡觉上厕所的时间都挤出来刷题呢,这编剧我都给跪了,学生家长这么能作老师竟然如此平静,一下子想起我们暴躁的班主任,学生状态跟的可紧了,已有不对家长都会被叫到学校一顿熊,弄得最后家长比学生还怕老师😂,高考的重要性都知道吧,编剧安的啥心啊,女主的妈妈我真怀疑她是怎么把孩子养大的这么作精,正常的成年人干不出这种事来🤦🏻♂️,噪点太多,总之价值观烂一批还披着文艺腔的皮🤮
3.5。整体感觉故事还蛮好看的,没有特别常见的青春片的矫情,以及套路化的主角人设,情节和表演贴近生活,顺畅轻松。也是少有的表现主角都没得到所爱之人的爱的故事,所以我可以顶雷说一句吗?主角之间果然没有恋人的想象空间!演技还需努力提升吧!
天呐,拍得好聪明,简直深谙审查的奥义!凸显了懂英文的重要性,若看英文字幕,得到线索时间会提前。中文字幕则是颠倒黑白。张子枫超级棒!和吴磊CP感强,前半段全程在微笑~~~班主任老师和郝蕾演的妈妈也特别好,完全是那个角色。
盛夏已逝,爱的慰藉啊它在来的路上。
为什么我们院线电影中的同性恋需要如此隐晦地去表达,隐晦得刻意,没有脸,照片只有一角,用“她”代替“他”。送你一朵小红花,缉魂......13年的北京遇上西雅图还能大大方方拍女同性恋。“现在是92年不是29年”;现在是21年还不如92年。这也删那也删不合理的审查制度才最该删。
年輕演員都挺好。挺同情張子楓這個角色,父母以善意為名欺騙著她,心裏只有前任的基友雖只把她當朋友,卻毫無界線地對她示好令她誤會。同性議題既然無法言說深入,非得加插其中而去表現一對異性關係確實有些尷尬。相比《藍色大門》中兩個角色那麼善良地坦露著各自內心的困惑與徬徨,這個電影缺少的正是那份誠摯吧。電影中說要「誠實面對自己」,其實自己不是全部,更需要「誠實面對他人」,不要輕易傷害別人。
🎉 整体感受
从技巧上,在这场借由少年皮囊缝制的青春幻梦里,陈正道仍然不想遮掩锋芒,炫技,频繁的剪接推动情节而不作深入,作者的意志凌驾于故事和人物之上,虽有用心的空间,调度上依然平庸得很。巧思如草般肆意生长,技术却是原地踏步了。
成长大概就是接受现实然后往前走吧。笑点甜点都非常可,抖音植入也算是案例教学了。
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