《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很正的一部电影,男女主都是那种自然美,没有外在因素添加,我挺喜欢的
如果结局在好一些,可能就不会有这么多眼泪,但是这样的结局。也是才是最真实的
有时候必须点承认,一个瞬间,一件事情就能改变一生,男主的一句不走了,改变多少人的一生
感情戏不多,男女主感情升温有点快,也没什么细节刻画,师生情刻画的倒是不错。
看到孩子们的处境真的心酸,不过看到他们那种蓬勃的生命力,以及对知识的渴望还是很受鼓舞。
一开始韩老师也只是一个普通的大学生,虽然后来变成了校长,可还是觉得他应该是那个意气风发的少年,一切都太快了
狼群那里的特效虽然有点拉胯,但是女主这里很机智很淡定我直接爱了,漂亮又有能力!
到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
怪不得韩松这么优秀,人品这么好,原来是因为他有个好母亲,是母亲把他教育的这么好。
希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”
郎措大哥正直、善良、守护着所有人,对顽皮的僧格影响很大,后来他当消防员救人牺牲,这是精神的传承!
不知道是不是因为年龄大了,内心的小波澜很难被激起。看过藏草青青后,竟然泪流满面。人性的美好,质朴的情感都悄无声息地流淌在120分钟的影片里,让人不知不觉走进藏区,走进小韩老师的人生。孩子们纯真的笑容和清澈的眼神,给这个浮躁的时代带来了一股清流,不得不说,导演和演员都很赞!不剧透了,结尾有太多的意难平,可正是因为这些意难平,才让人久久不忘!期待疫情散去,生活回归正常后,也能去藏区看看。
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
在自己身上可能都没有那么伟大,为了藏区孩子奉献自己的一生,现实生活中应该也是有原型的吧?
算是比较怀旧质朴的电影吧,都是老套路,看个热闹
很少看这类电影,感觉风景很不错就点开看看,没想到发现了宝藏,很有风土人情的一部电影。
感情线感觉有点多余,但是女主还是挺好看的,孩子们也都很纯真
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。
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