合村并镇是真的吗 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 韩剧 1992

导演:

评论:

  • 卫福晔 1小时前 :

    外交家的存在感太低了,不是来外交的,是个来搞笑的。

  • 国代天 9小时前 :

    我也跟着痛哭。没有罐头小人的我要经由今后的几十年去慢慢缝补自己的童年。

  • 卫锦玉 1小时前 :

    前半部分太平了,节奏感和氛围感不强,导致虽然演员演技都不错却始终难以吸引人。

  • 吉锟 4小时前 :

    优秀儿童片。受众定位很明确,就是当代儿童观众和已成长为一代家长的上世纪郑渊洁读者,各方面都做的很好。有点遗憾的是,没能拍出郑渊洁完整的意韵,黑色的底调浪费了。极其直接甚至露骨的主题表达非常有郑氏的特点。期待后面的改编,希望能有儿童片以外的规划。

  • 东门忻乐 2小时前 :

    问题警察类型片,整体不如孤狼之血,韩国人如果翻拍任何片子,总会用力猛到卷,反而剧情很不合理很脱戏。双主角的主演不咋地,只能给2.5星

  • 图门涵亮 7小时前 :

    有人说改编的不好,可能你的记忆有误。还有说角色塑造太差,你看过郑渊洁吗?

  • 合绮晴 2小时前 :

    少了一点女性角色,

  • 婧静 8小时前 :

    所以说赵振雄演坏人我是不信的。故事太乱了,看这样子还准备拍续集,无法理解。

  • 家泽 1小时前 :

    真的,为了崔宇植看的,但挺混乱冗长的,小崔演技依然很好,演任何角色都能带入,前期卧底时,换成香港警匪片秒被发现,导演功力实在太浅了。

  • 巫马天翰 4小时前 :

    剧情没啥看点 挺虚的 不过赵震雄一如既往的迷人

  • 俞雁易 7小时前 :

    唉,看了30分钟看不下去,我已经不是孩子了,不过就电影论电影本身的素质还是不太行的,演的不行,改编的不行,特效也不行,因为没看完就不评分了。论教育那些事儿这片完全没有力度,论童心这事儿吧,确实又和现实脱节,毕竟现在的小学生是在互联网时代下长得的,这些传统的只能留给他们的父母去回忆去怀旧了,但作为大人又很难看的进去这般相对低幼的剧情。

  • 巩莺莺 4小时前 :

    没有一个男主长在我的点上,剧情很乱,就几个灰色地带游走的故事扯不清楚,看了剧透才大概懂了…

  • 帆璐 8小时前 :

    讲述了警察世家出身的正直的崔宇植,收到调查赵震雄的秘密调查命令,后来受到赵震雄的慢慢影响,从老旧的办事固守成规的风格逐渐转变理解前辈,变得弹性处理,有些流氓警察的故事。中规中矩的电影,没有太精彩的点。

  • 彩蔚 4小时前 :

    前面是对当时教育的讽刺与批判,后面看似是学习与实践,其实就是想搞一波大团圆。小绿茶这个角色太典型了。

  • 幸思云 9小时前 :

    小崔自以为公平公正得在法庭上承认老孙刑讯逼供嫌疑人,最烦这种干活不行只会拖后腿的傻逼。 人才,早上朴让小崔换衣服他就整间房子到处偷拍。 小崔就在车底粘个定位,这么显眼得追踪到酒店? 小崔在厕所打倒杀手不拷也不看,结果被捅了吧。 朴太拼了,设局抓到金、车,但还是被资本做了替罪羊。两种阵营的对抗,但还是以黑治黑的阵营有效率,虽然是财阀赞助活动费,但是能守住底线能干活就好了啊。

  • 勇雅彤 8小时前 :

    说是改编自日本推理巨作,结果电影一点推理成分都没有,故事还讲的漏洞百出,赵振雄结尾用的那些计谋到底有啥用啊?结尾还安然无恙,把整部电影塑造的认真氛围都打破了,其实导演想拍人的变化,小白警察初出茅庐极附正义感,然后逐渐被环境逼得走进灰色地带,但是没拍出来啊,剧本不如不当交易,演技不如孤狼之血,6.3

  • 婷栀 9小时前 :

    没有什么延续的感觉,生拉硬拽。

  • 振鹤 5小时前 :

    超前观影打卡。出乎意料还不错,竟然能在全年龄向的剧情里把老郑作品那种微荒诞和带刺现实矛盾感呈现出来一些,整体没有怎么用力过猛,less is more。现在追了十几年选秀再看这段作品的电影化才发现,罐头小人里面武力担当智力担当外语担当才艺担当都很齐全,完全适合打包出道……(所以才有红沙发乐队的吧,不过没有拍这段,也好,我觉得红沙发乐队根本很难还原,还不如就不碰,希望不是flag)小演员演得都不差,皮皮鲁相对最好,特别松弛,没有演着演着让人觉得“好认真”但是入不了戏的感觉,而且自带喜感。电影还有一个优点是煽情不会过长,会用笑点打断,作为一个煽情尴尬症患者我表示观影比较舒适。最后,老郑特别登场那段真的很像武侠小说里面的世外高人梗……是您自己要求的吧!Ps.上尉真的是理想型

  • 后海桃 7小时前 :

    那个,追上去按电梯不怕对上眼麽,我的天,这么跟踪的我头一次遇到

  • 卫宽煌 5小时前 :

    实在是太大电影了,工业水平真的是不行啊同志们!但冲着表达的内容可以鼓励鼓励。

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