剧情介绍

  波西(露西·宝通 Lucy Boynton 饰),宝琳(爱玛·沃森 Emma Watson 饰)和佩特洛娃(雅思敏·派吉 Yasmin Paige 饰)是三个孤苦无依的孤儿,幸运的是,她们遇见了探险家格姆(理查德·格雷弗斯 Richard Griffiths 饰),成为了他的养女。尽管格姆性格古怪,但天性善良的他还是让孩子们获得了家庭的温暖。
  尽管童年悲惨,但三个女孩却依然保留了各自的梦想,佩特洛娃希望成为一个飞行员,宝琳对聚光灯下的舞台充满了憧憬,波西则对芭蕾舞倾注了大量的时间和热情。格姆的突然失踪让三个女孩的生活陷入了困境,经济的拮据意味着她们将再也无缘她们的梦想。再次危急时刻,善良的人们无私的伸出了援手,在他们的帮助下,三个女孩不仅度过了难关,对生活也有了更深的理解和领悟。

评论:

  • 姒智晖 2小时前 :

    好电影!!!这个电影让我立刻想要建了一个新的片单 然后命名曰:“What is love?/何为爱”

  • 卫博文 6小时前 :

    首先故事线就很戏剧张力:聋哑家庭的正常孩子;每个生活的细节都稳稳地戳到了我:爸妈去接女儿车里巨大的音响让女儿尴尬,女儿的演出爸妈打错拍子的无措,爸妈和老师那个“尴尬”的招呼…这些点点滴滴都没说爱,却都是爱

  • 卫三泓 5小时前 :

    踌躇前途舍家人,责任梦想嫩肩担。

  • 户晓旋 9小时前 :

    弟子线是从学习四书五经死背书到终于领悟回归的传统路子,没什么可说的,丁若铨这样,生死攸关时期能立刻叛教、中西方文化贯通,好的东西都来点,虽然自己对理学的态度也就那样,但还是愿意拿这个教人,教贱民,娶贱民,不与世同,干脆退而写科普书,很有知识分子的通透和坚持,很欣赏。

  • 丁乐家 9小时前 :

    真的越来越看不懂奥斯卡了 这是什么甜宠文学

  • 习心远 5小时前 :

    先把政治正確、青春正能量和家庭核心價值觀擱置一旁,Ruby在人生選擇上的兩難,以個體具體化的困境破繭方式展現很容易讓人感同身受,詩和遠方不可得兼,更可能的是none rather than either,她爹媽的努力融入和她哥的側向突破,都讓故事不陷於某種個人主義的犧牲和付出去成全他者/全局,遇到善良淳樸的老師和男友更是加持。無聲世界需要更多關愛,這種故事誰不愛呢?

  • 子辰 5小时前 :

    有才华的人,即使流放孤岛,也能衣食无忧、徒弟簇拥、妻儿绕膝,所以还是得多读书,读好书,会读书!

  • 呈初 8小时前 :

    流畅自然清新 真诚可以掩盖套路 明知道哭点在哪却依然逃不过

  • 干希彤 9小时前 :

    对于这种较老套得看开头十分钟就可以预测整个故事的温情片而言,填充无趣故事骨架的应是细腻真实的触感和流畅自然的脉络。但我看到什么?我看到强行安排的矛盾冲突,看到强化戏剧效果的单薄反派和困境难题,按头让你哭的刻意煽情,莫名其妙的感情和解与升温,有头无尾的的情节废笔。没有一处让人惊艳惊喜,只有颁奖结果出来的震惊。而且还是改编别人的剧本用的现成设定。whatcanIsay

  • 喻莎莎 7小时前 :

    7.5

  • 东郭柔洁 8小时前 :

    是那种电影,温暖又坚定,你不能简单地说谁好谁不好,只知道这种爱与被爱,心甘情愿实在太美。

  • 公良?涵涤 1小时前 :

    演唱时突然的“静音处理”完成视角转换,

  • 寒怡 3小时前 :

    若问使君才与术,何如?

  • 冰岚 0小时前 :

    改编自法国电影《贝利叶一家》。法版很好看,美版也不错,几乎原样照搬的一次翻拍,好像这家人的职业改了,法版不是渔民。可以感受到很真挚的情感,家人很有爱,互相需要又互相关爱。在女儿有更好的前途时,虽然其他家人无法理解,但仍然在纠结之后选择支持。其实最让我感动的是女儿愿意放弃自己的前途照顾家人这段。法版听不见歌声那个桥段被保留了下来,这是电影最精彩的一部分。总觉得选的歌没有法版好听。

  • 仲素昕 4小时前 :

    若问使君才与术,何如?

  • 南门天蓝 9小时前 :

    被音乐老师感动到了,真是一个负责人且会教的好老师。。。

  • 帆冬 8小时前 :

    松间沙路净无泥

  • 哈恨桃 9小时前 :

    法版老师教呼吸法时手放她身上,我就在想美版估计没这种肢体接触~。

  • 九水风 8小时前 :

    踌躇前途舍家人,责任梦想嫩肩担。

  • 市夜卉 7小时前 :

    既可以用东方视角来看,又可拿西方视角来解的《兹山鱼谱》究竟讲述了一个怎样的故事?子曰:道不行,乘桴浮于海,从我者其由与?子路闻之喜,子曰:由也好勇过我,无所取材。作为读汉字、学汉字和写汉字的炎黄子孙,我觉得这是一部介绍「君人南面之术」的著作,而它的「理想读者」是政客并非百姓。本书详细记录了一个「百姓」通过「敏而好学不耻下问」走向以「圣礼学接纳天主学」的士大夫,再到「绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有」的「君人」的全过程。即,从孔到老,由儒归道。何出此言?根据《史记老子韩非列传》记载:孔子适周,将问礼于老子。孔子去,谓弟子曰:鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪!

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