兰戈2国语版免费观看 高清

评论:

• 洲彩 5小时前 :

  剧场版无论是亲情还是友情都能讲得让人热泪盈眶

• 雪珊 0小时前 :

  电影很好看，要看到最后！

• 皓博 6小时前 :

  满分剧场版，大人小孩都要看！拒绝被打分定义人生，拒绝被精英教育禁锢思想。青春是铁面具、是恋爱、是闪闪发光、是自卑感、是后悔、是人情道义、是孤独、是狂欢，也是活在当下，去爱，去战斗，去努力，去面对自我的缺憾。搞不懂的事情通通叫做青春，爱自己，爱那些无意义的事物吧。无论是怎样的青春，都希望有一天可以笑着回忆。

• 颜初珍 3小时前 :

  还是有我get不到的无厘头，而且关于ai部分的地方因有悖常识而产生违和感。但是还是津津有味看完了，春日部防卫队，fire！

• 鄢元英 9小时前 :

  青春是什么 就是当下！

• 萨初瑶 9小时前 :

  笑料十足，我被怀疑正男是吸屁屁凶手笑死！凶手是谁，是螃蟹巴拉巴拉不重要，动机也有点好笑其实。但是重要的是传递的精神哇。精英教育应试教育害人，机器淘汰人性，用制度分数积分来排高低有何用？无意义的事情才是最重要的。我们不反对你努力去换取想要的东西。但是臼井仪人的世界里，“青春是什么？青春是铁面具仗义老大，是恋爱脑但不爱人类，是虽然怪物脸但一直闪闪发光跑步的会长，是自卑感，是无谓的化妆和天才，是后悔，是人情世故，是孤独，是曾经拥有，是我为了五个人一起上精英学校努力，是我为了你能够重新变回普通人奋斗，是此时此刻。”可能争取精英才是最无聊的事情，普普通通的人只想普普通通过，我真的很爱。

• 美馨 3小时前 :

  （7）。悬疑类型片外壳下包裹的是关于成长的烦恼和青春物语，最动人的还是为了朋友不顾丑态，被人嘲笑的奔跑。不过悬疑部分显得羸弱。

• 朴寄波 7小时前 :

  看点：1.阿呆姐弟恋，2.小新变柯南，3.反派有爱情，4关于友情的思考，最后有鸣人佐助的意思了。

• 言天曼 5小时前 :

  可能已经近20年没有看过蜡笔小新了，这次看得还是国语版本，真的好治愈！在日式风格里，永永远远能够看到青春热血的理想样子，可能是语境不同或者是距离拉远糊了现实的焦点，内地电影不管怎么拍，如果把青春拍成热血的样子，都觉得假，觉得好远。

• 运振 7小时前 :

  青春に無駄なことなんて何ひとつない！

• 雪彩 5小时前 :

  青春是铁面具，青春是恋爱，青春是闪闪发光，青春是自卑感，青春是后悔，青春是人情道义，青春是孤独，青春是狂欢，青春是曾经有过，青春就是当下，青春是哈哈，青春是FIRE！

• 蔺勇毅 3小时前 :

  看完只想说一句小新牛掰，新风万岁！反乌托邦式的场景设定，天才还是庸才的对峙背后是对教育制度的反思，推理追凶的类型模式也带来了新的观影趣味，但核心仍是一贯疯癫热血的喜剧基调，对友情的守护是戏剧推动力，也是让人泪目的情感内核，能把一个剧场版的动画拍到笑中带泪，几十年保持整体的高质量，冲这一点也要向新酱鼓掌。PS:希望隔壁的柯南剧场版可以向小新取取经。

• 蚁青香 8小时前 :

  一个培养精英的学校，人被一种叫欧兹姆这样的机器控制，加分减分，然后把人归为不同的班级，于是1亿分精英享受吃法国大餐的特权，负分的学生只能争抢最难吃的面包，于是学校充满了嫉妒和仇恨，出现了许多残害人的悲剧。

• 那以晴 9小时前 :

  他愿望也很简单：在申请信开头就写了四个自己最好的朋友，各个都是精英。就想大家上了小学都要在一起。

• 速鸿云 3小时前 :

  嗯蜡笔小新一贯的恶搞风格，这种动画显然就是认真就输了的类型，不带脑子看还是挺乐呵的，真凶算是一开始就猜到了，但中途又洗掉了嫌疑，但最后发现果然还是他。

• 过夏岚 2小时前 :

  连蜡笔小新都这么卷了吗哈哈哈哈哈哈 重返童年 一如既往的好看

• 羿紫薇 7小时前 :

  本以为已经过了对蜡笔小新充满兴趣的年纪，怎奈还是看得哭吸溜了，说不上多么好，心中小新系列映画top1仍然是大人帝国。可能是共鸣太强吧，片尾曲完全绷不住了。

• 登菱凡 4小时前 :

  永远的蜡笔小新！看到友邻评论在质疑分数，但我想说，因为它照进现实，也反映社会，既为孩童发声，也为大人呐喊，非常热血，非常动人。它值得。

• 花怡 4小时前 :

  “青春是自卑感，遗憾，狂欢，闪闪发光……”成长的道路渐行渐远，但是还谢谢大家的陪伴。 这个剧场版真不错。

• 采心 1小时前 :

  剧本有点糙，想塞的东西太多，结果最后都差一点。青春这个主题抛出来的太晚，仿佛是剧作层面的机械降神，把所有问题都抹过去了，且主题和情节不够匹配，情感聚焦不起来，强行抒情的痕迹太明显。其实大家都知道小新的时空是永恒停滞的，成长的分离与格差社会都是强行来的命题，但要做得好其实也没什么问题，可实际却是这块主题的完成度实在是太低了。严格来说其实是低于小新剧场版的评价水准的