《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
在2021最后一天的时候,很需要一部这种片子(骗子),伤痛已经够多,此刻温暖就好!多一些温暖也很好!我只是好奇,为啥我看的是普通话版?不过在武汉放不标准的武汉话版,反而奇怪吧!
强扯爱情线大可不必 中年得子也大可不必
我有多久没有被电影感动过?真的很久了,上次是《水门桥》,再上次是《长津湖》。像电影里一样,做一个对社会有用的人,对自己有交代的人,对家人尽力的人!!
时间线来回切,一开始觉得还有点意思,后面都是这样就觉得毫无新意了。贾玲正常发挥,朱一龙也还行,两个人的cp还可以。周冬雨的角色有点过于牵强了,刚从医院出来还敢把自己吃过的东西给别人吃?最打动我的居然是这两位老年人的爱情,又浪漫又好哭,老戏骨的感染力真的太强了。
没有重点写医护人员,反映的是不同社会阶层的人们在抗疫时期的反应。
很好的题材,但……真的拍的太拉垮了!故事太尴尬了!
勇敢地健康地快乐地活在这个世界上吧!虽然本片有很多bug,不过演员们演技值两星,片尾曲和彩蛋两星。
但是,老李和兰兰以及他们一家的戏,是为什么呢?
不知道朱一龙这个角色写死的意义是啥。感觉薛晓路导演也加入了主旋律片的阵营。贾玲真的不错。
旁边的同志一直哭,作为一点武汉疫情记录是可以的
黄渤不愧是演技派,每一个动作都演绎的淋漓尽致
第一,本片不是典型意义的主旋律电影,因为本片中,党和政府是不(直接)在场的。第二,病人和死亡,在电影比重的角度上,同样也不在场。第三,本片的功能不是记录,反映和思考,而是治愈。第四,既然功能是单一的治愈,加之上述的缺席,就难免显得冗长。基本上大厨求婚的段落,电影实际上就已经结束了。第五,本片前半部分的时间线结构,还是有巧思的。或者说,借鉴了《敦刻尔克》。第六,本片开场几分钟,确实足够震撼,而另一个电影时刻在小护士的遗照处。但是吊诡的是,本片的整体结构,是把温情放在了前面,把死亡放在了后面。这不能不又恰好证明了这不是典型的主旋律电影。
真救命了…原地被尬死…没煽到位的情和没搞到位的笑…我还以为是个纪录片类型的电影 🆘 看到1/3就已经想走了🚬
真的付出了很多,牺牲了很多,但,这场仗还没完...
和《中国医生》不同的是,影片没有把目光放到医护人员身上,而是聚焦疫情下的武汉普通市民,只是通过谢咏琴和夏晓两个角色从侧面展现了一下医护工作者们的奉献与牺牲。影片以两个担任志愿者的快递员为主线,再加上一老一中两对情侣的支线,意图用多线叙事交叉来呈现封城中的武汉市民众生相,但显然薛导玩得不怎么遛,多线交叉没有巧妙感,剧情叙事太平直,煽情手法更是生硬得看着尴尬。片中的两对CP也很违和,贾玲和朱一龙差距这么大,俩人配对毫无期待感,估计编导自己都觉得尬,所以才让朱一龙的角色去世吧;吴彦姝比许绍雄大了十岁,明显更显老态,像姐姐多过像情侣。最后,武哥得知叶子扬去世后的第一反应竟然是开心的笑了,这很拉胯啊!突然听到自己念念不忘的人去世难道不该悲伤吗?然后才想到他不赴约会的真相再笑才对吧?
意义在哪里?前有真实的纪录片及其更加真实的新闻,后由中国医生……你在后来再来一个……
整部电影只有两个老戏骨那条线很吸引人,老戏骨就是老戏骨,演技台词功底在线
三星半,还是很触动,新冠就三年了,最近各地又有点卷土重来,什么时候才能恢复正常?
贾玲部分最好看些,无常中离世的两位集中了眼泪与喟叹。而吴彦姝许绍雄这对真是最动人的黄昏恋了吧。
还可以,就是影院不标是国语还是方言,像开盲盒
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