故事发生在康熙（夏雨 饰）微服私访安亲王府期间，在那里，康熙偶遇了鳌拜的女儿青格儿（胡静 饰）和明珠的儿子纳兰性德（钟汉良 饰）。因为不知晓康熙的真实身份，青格儿和纳兰性德对其出言不逊，惹得龙颜大怒，所幸孝庄（邬倩倩 饰）及时赶到，两人才免于受罚。之后，纳兰性德入宫成为了康熙的伴读。
青格儿一直痴痴的爱慕着纳兰性德，然而纳兰性德的心中早已经有了青梅竹马的惠儿（石小群 饰），青格儿只能将这份感情深深的埋藏在心底。纳兰性德和他的家族因为前者所起草的神功圣德碑文而被卷入了麻烦之中。与此同时，在康熙、纳兰性德、青格儿和惠儿之间，交织了一段段复杂的感情。
成年人对着屏幕嘿嘿嘿……这就是小新的魅力吧。画面没有办法精妙，内容也一直这么敢想敢无厘头，内容讽刺精英教育嘛也算俗流。三星多点、四星不到吧。
奔跑起来吧，为了炒面面包…风间和小新真爱无敌了
青春是：请给我炒面面包！在飞机上看这部看哭了，谁能想到会被这几个幼稚园小屁孩戳中青春泪点……
精英就让那些想当精英的人当吧😘
3.5星。“青春是什么东西呢？青春是铁面具，是恋爱，是闪闪发光，是自卑感，是后悔，是人情道义，是孤独，青春是狂欢，青春是『曾经有过』，是『就是当下』......无论是怎样的青春，都希望他们有一天可以笑着回忆。”有点喜欢这种台词。全片蜡笔小新都在无厘头胡闹搞笑，莫名其妙，到了结尾这段奔跑一下子燃起来，热血又感人，还是蛮可爱，蛮好玩的。
这个剧场版，会让人联想到，春日部防卫队五人组长大以后会不会渐行渐远。。惆怅
学院水上乐园大滑梯看起来好爽啊，爸妈小白这集几乎没戏份有点不习惯
想和你们上同一个学校..这么可爱的愿望我也曾经有过.
幼儿园小朋友和一群小学生激情呐喊“青春”实属有些早过了头，但小新和风间的CP却是官方盖章。这么多年了，小新的大电影始终能保持较高的水准，随寓教于乐但不晓得说教，看完感觉蛮轻快的
4.5分：蜡笔小新系列最爱的一部！青春是什么东西呢？青春是恋爱，、是分手，青春是孤独、是陪伴，青春是自信、是自卑，青春是满足、是后悔，青春是沉默、是发光，青春是人情道义，是特立独行，青春是狂欢，青春是曾经拥有、是活在当下，青春是…“一千个读者就有一千个哈姆雷特”青春的定义“千奇百怪”正因为各有各的青春才让青春这两个简单的汉字变得意义深刻或一见就笑，或一目潸然，填鸭式教育从某种意义上本就是反人类的教育，如果内卷成为一种狂热一种理所应当，相比最本质的美好也都将烟消云散。孩子永远最真挚，蜡笔小新永远是最好的动画片，实话实说我也经常拘泥于自我内耗慢慢失去了最初对于事物的体验，谢谢小新让我再次反思自己，聆听自己～
对动画版不是特别感冒 觉得低幼了 但电影版能这么好看我是万万没想到
6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终，钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据，小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成，恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微，极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长，却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为，以及装疯卖傻的第一优等生，因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字，竟然因此露馅，原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作，也各具诙谐气息：不良团体和形似人猿泰山的女孩，帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭，原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑，大胆拥抱了真实自我；影片在连续、欢乐的情感历程中，关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。
這集真是又燃又熱血又有意義！連阿呆都喜歡上了學姐，正男貌似也迷戀上了學長?XD，小新風間繼續相親相愛，妮妮應該還是最崇拜自己😅。後面一波一波的感動襲來，從詮釋什麼是“青春”，到風間最後對小新的告白，真的太讓人心潮澎湃了！在日本這樣追求千人一面的社會環境，有小新和小新父母這樣的角色，真的是有意義的！就算沒意義，電影裡也說了“沒意義的事也是需要的”！太多關於屁股的梗“吸ケツ鬼”“解ケツ”…😅還有爸爸說的“二日酔いと弱音は、吐いたら楽になる”😂太讚了！說到爸爸，還是喜歡以前爸爸的聲音啊啊啊啊！
已经乏善可陈，都是将以前的老段子放在一起，这个IP已经失去了注入新的欢乐的能力。
风间想同化小新这样一起做精英未来读一所学校，小新想唤醒风间一起做春日部队员过快乐童年。还好蜡笔小新里童年永远不会过去。
曾有过，是当下，爱着那些无意义的事，就是青春。
此外，影片的第三幕完全超出预期，整个调度和对“青春”主题的浓缩提炼都做到了系列最佳水平。制作组这两年太给力了！
最主要的是青春这一主题，青春是什么？
立意很高，但是趣味性有减少，两者之间那微妙的平衡。这部里的春日部防卫队过于可爱，暴走族的正南，专心搞事业的侦探妮妮，情窦初开的阿呆，还有嗑生嗑死的新风（实话说，其他三个人明明也超级关心风间啊）。
一个培养精英的学校，人被一种叫欧兹姆这样的机器控制，加分减分，然后把人归为不同的班级，于是1亿分精英享受吃法国大餐的特权，负分的学生只能争抢最难吃的面包，于是学校充满了嫉妒和仇恨，出现了许多残害人的悲剧。
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