1904年，驻美公使梁诚在交涉用金亦或银支付庚子赔款的过程中，发现赔款数目“实属过多”，梁奋力追回，终将该款用之于教育并设立清华学校。津门世家子弟梅贻琦考取第一批庚款留美生。校长周诒春刚正不阿，欲将清华建成一流学校。梅贻琦亲历其中，深为敬佩。不料，周遭陷害，抱憾辞职。新校长曹云祥擅权术，乏教学，热衷于培植自己的势力，在梅贻琦等“少壮派”的抵制下，曹灰溜溜地离开了清华。
1928年，清华改制为大学，校长罗家伦深喑梅的威望，将他派驻美国留学生监督处，远离权力中心，罗的强硬作风引起校内外师生的反感。1931年冬，梅贻琦被任命为校长，明确了“大学乃大师之谓也”的治校理念。“一二 九”运动后，梅密令将学校部分精密仪器和图书运往长沙，准备南迁。
照搬好莱坞外星人/异能人/怪兽故事模版，可是我真的好爱看爽片（以及金多美真的好酷🤤
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要么是“被诱拐”，要么是禁室培欲，呵呵。。。并不复杂的故事，非要编排成这么磨叽，是不是90分钟内的电影就无法细腻刻画人物了？另外，男主是不是不配露正脸？
略显平淡，四个韩国人的中国话真让人别扭啊。
节奏太缓慢了，很久没看这种剧，快进了好几段，难以带入他们的感情，画面演员撑到最后。作为成年人看到阿文转身的秘密也是尴尬了。
额，连看了怒和流浪之月，居然是一个导演，感觉女主都一样
镜头叙事很美（横滨流星演家暴男蛮有感觉的🥵
流星拼着掉3w粉后果也接下这样一个男二角色还是值得给鼓励的，他这几年接的一些角色也能看出来有要甩掉偶像包袱的意向，但是演技就…亟待提高啊，DV那么剧烈的一场冲突戏也太瘫了，完全就没有给到すず回馈嘛，简直是演技被吊打，感觉监督都只能放弃拍他了。至于面瘫，跟桃李的面瘫又是另一种对比吊打。。。。算了还是当做进组学习吧。。
瑕不掩瑜！关于“善意”，关于无法互相理解的人性，关于男性性和女性性。摄影和配乐很不错，李相日调教三个完全不符合原作的演员真的辛苦了。
因为太喜欢这个故事上映第一天就去看了，画面很美，但还是更喜欢小说中语言的表达（另外觉得流星更适合文，村长适合亮……
结果演变成疼痛文学
看完真的很難不心疼村長…雖然很老土但是這種雙向救贖我還是蠻吃的…（雖然我覺得我不會再看第二遍了）我覺得還蠻意境的hhh結尾擦番茄醬那段隱忍感好好…以及結尾那段比我第一次看到村長的pg還要震驚
看了确实没小说那么强烈，电影是挺长的但是好多是长镜头堆砌出来了，导演删去了好多情结，让原本的小说故事讲出来又显得非常突兀。故事内核是不变的，只是电影形式表现上的缺失让人看的云里雾里，就是跟少了一种对故事本身和故事里人物的一种感同身受，你无法去代入带那样的情感，完全没了小说的那种感觉。这拍出来只能让我说是浪费了演员跟题材。
3.5 肉体无法给予和接受的两个人互相救赎还是个不错的结局 为什么桃李总演让人心疼的角色 而且还很适合 忧郁系
一般般吧。剪辑掉分，画面与画面的衔接莫名其妙的会插入一个空境。李相日实在不行你 《怒》那种分单元拍都好啊。丝丝演技进步很大。横滨流星把一个渣男演绎的淋漓尽致啊
意外的觉得这部剧提供了一个很独特的切入点，是不是我们都在按自己希望看到的去理解所谓的事实呢？而真正的事实又是什么呢？
他是怎么样的人，建立在大众对他的认知，可惜只有两个人知道他不是，而大众是不会相信这两个被他“诱拐”的女孩的。
还是超能力崇拜作祟，以及，还是很厌恶用普通人给超能力者“觉醒”做养料的桥段
她宁愿选择跟一个陌生人走，也不愿再回到原来的生活。童年压抑的生存环境带来的心理创伤，影响远比想象中深远。手不知该伸向哪里，才会伸向加害者。而回应她们呼救声的，不该只有深渊。
就真的不怎么样，故事稀碎 演的也拉胯，一直觉得尴尬。
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