剧情介绍

  2003年秋,哈佛大学。恃才放旷的天才学生马克·扎克伯格(Jesse Eisenberg 饰)被女友甩掉,愤怒之际,马克利用黑客手段入侵了学校的系统,盗取了校内所有漂亮女生的资料,并制作名为“Facemash”的网站供同学们对辣妹评分。他的举动引起了轰动,一度致令哈佛服 务器几近崩溃,马克因此遭到校方的惩罚。正所谓因祸得福,马克的举动引起了温克莱沃斯兄弟的注意,他们邀请马克加入团队,共同建立一个社交网站。与此同时,马克也建立了日后名声大噪的“Facebook”。
  经过一番努力,Facebook的名气越来越大,马克的财富与日俱增。然而各种麻烦与是非接踵而来,昔日的好友也反目成仇……

评论:

  • 穆月明 8小时前 :

    动画越做越细腻扎实感觉就是为了把真人看着油腻的神态动作放回像素角色上重焕新光,都是你们逼得太死了 观感没驯龙高手像拓麻歌子,剧情也就那样,就是图着看油腻的神态表达的…适调服务给迟钝的视觉网络也就是情绪a片

  • 烁骞 6小时前 :

    我第一觉得白左这么恶心,希望哪天编剧和导演的马被狮子吃了,你俩还能加入狮子自然保护区当志愿者

  • 祁敏学 2小时前 :

    虽然最后的主题很圣母。。但是还是有它的意义。。尤其是假历史那一段。。希望有一天人类也能清醒的认识已写的历史。。而不是不过脑的认为历史就是历史。。正是那一段段被歪曲的历史影响了我们现在的决断和行动

  • 玥倩 7小时前 :

    2022.7.10 第2309人看过!在小红书上刷到过这个影片推荐!超好看好看呀!

  • 骞腾 0小时前 :

    画面是真的牛逼!动画做到这份上,真不是几年努力几年追赶喊喊口号就能做出来的!但是这么牛逼的动画制作水平,怪兽却充满塑料感,闹着玩呢…同意网友的观点,跟夏日友情天类似,前三分之二都是不错的,结尾却匆匆了事,人物立场转变得太快太儿戏,真就是闹着玩一样,说变就变了,也没个铺垫。想讨论战争与和平,小屁孩嚷嚷几句,所有人就都信了?!说国王控制了舆论思想,为了发财,一句话就浅尝辄止了?!最忠诚的大副,说变就变了?!女巫这个角色又是个啥?咋呼两句完事了?!诶……虽说动画片,结尾别这么敷衍行不行,想给你封神,可这5星楞是给不下去,给你机会,你不中用啊!!!

  • 集新梅 7小时前 :

    我就纳闷儿了,欺负小朋友不会玩豆瓣写评价?在这儿又白左又圣母的显得自己很有阅历很有文化吗?你有没有想过其实作者想表达的一些东西都在那儿只是你自己没看懂呢🙂画面挺好航海题材挺有意思的🫡 多想想吧,我觉得挺好,五分。

  • 鑫雪 0小时前 :

    可可爱爱轻轻松松的合家欢电影,话说老船长最后是执念了吧。

  • 藏萌运 5小时前 :

    没想到美国人也拍这种主题先行的影片,结尾完全不切实际,就算是童话世界也完全不可能发生。唯一亮点是小蓝。

  • 粟永昌 7小时前 :

    感觉还是差了点,说不出来差在哪里,前面太啰嗦,后面太着急

  • 柔丽 2小时前 :

    有点出关于GJ的比较哲学的旋律,但是浅尝辄止,圆满得像“动画片”一样

  • 祁旭东 2小时前 :

    没那么看懂 可能做大人真的很难 上海疫情 忙碌完了二十天 和盐水鸭闲下来在家看了这部电影

  • 蓝新荣 6小时前 :

    moana和hiccup的合体剪裁,结尾居然是大肆宣传反战,大怪兽实在过于塑料,太儿童了

  • 澄海秋 2小时前 :

    非常喜欢电影的配色,故事情节还可以,小红有点大鱼海棠的感觉

  • 锐家 7小时前 :

    我应该是看迪斯尼动画片看出了脑损伤以至于我觉得这个片子还挺好看的。我想给三星但7分低了点。至少这个电影不像迪斯尼不敢整结局。

  • 祁皓凡 1小时前 :

    流水化的合家欢动画电影。。。所以不要太讲究剧情的细节

  • 骞骏 3小时前 :

    但他其实一直很普通,甚至不如大部分的普通人。

  • 邹怜阳 7小时前 :

    制作上完全算的上精良,故事非常老套,但是放在动画上也勉强能接受

  • 首初彤 5小时前 :

    皇帝的新衣里小女孩说了符合她年纪的话,真实、简单、有力。这部黑人迷妹通过推理挽救白人男性,动摇女王政权,真的不是想说得太多,而是想太少了。

  • 璐雅 8小时前 :

    世界观架设不够,尤其陆地王国部分,整体情节太简单,缺乏一两个携带强转折的高潮,结尾小孩嘴遁意料之中情理之中,很无趣。海兽们都不错,就是种类太少,网飞不再财大气粗,制作层面已算精良,比不上迪皮梦,也是尽力而为了。

  • 邹觅柔 0小时前 :

    《环太平洋》+《加勒比海盗》+《驯龙高手》

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved