裸体mm 高清

评论:

• 濡韦 1小时前 :

  除了第一幕的打斗比较有看点，其余都有点爆米花，要讲的道理不够深刻，无法引起共鸣。剧情节奏也有点快。主角父亲的失踪似乎还在为续集做铺垫

• 过夏岚 8小时前 :

  居然看出了国内新春广告的feel，一团乱麻的家庭，强行和解，横亘于花店老板与失职母亲间的是五年的空白，岂是自我感动的广告词能消弭的。实线写家庭，矛盾都集中在这里，反而感情戏就显得一帆风顺，有点平淡。前面的花店老板自我认知是直女，海边吹吹风，后面好像就忘记这茬了，也许要写的太多，来不及写了吧。作为广告片好得超乎寻常，作为电影就emmmm。整体感觉就是再不往下走剧情就来不及来不及了，好像啥都来不及说个清楚，又觉得好像也没啥好说的。除此之外，两个女主服化道绝绝子，海边风景也超美，这些我要怒夸。

• 麴晓枫 5小时前 :

  You must either conquer and rule or serve and lose.

• 綦鸿福 6小时前 :

  毫无新意的动画片，看完开头的5分钟，就可以猜出后面的内容，真不知道这种片拍出来有什么意义。

• 桐楠 4小时前 :

  跟另一部讲述二战时期波兰拳击运动员塔德乌斯在奥斯维辛集中营的影片《冠军》水准差不多，虽然完成度比较高，故事很完整，道具布景等也都做的挺细致，但真的不够感人，也不够吸引人，我觉得剧本还是弱了些。唯一让我欣慰的就是哈里夫妇安享晚年，互相扶持走完一生。还有就是我可以理解男主在集中营里为了生存去打拳，也可以理解想在美国找到女朋友的消息。但我不理解的是男主为啥要通过记者在报纸上写故事来扩大名声，好让自己去和马西亚诺打拳？就算拳赛打赢了，那也只有体育迷关心，在那个年代肯定还是只有一小部分人知道；而如果故事写好了，看的人多了，肯定宣传效果比打拳还要好，那样女朋友更容易知道吧！那打拳不是脱裤子放屁多此一举嘛！我给3星6.7分，删掉！

• 锦潍 8小时前 :

  要放在流行歌领域，这电影就属于直给大白嗓。

• 采薇 4小时前 :

  典型的爆米花电影，剧情一目了然，合理与不合理都摆在了台面上，流水线上的动画电影图一乐就好

• 逸轩 5小时前 :

  还是老一套的剧本，只是把摔角人物怪兽化，毫无新意。只适合在周末凑合看看。

• 焉寄蕾 0小时前 :

  同是体育传记，同为值得聆听的重要故事，还有所付出的极限减重以及对多重时间线的挑战的努力；如果Will Smith带着《国王理查德》完成横扫，那这也是个足以让Ben Foster可以竞逐颁奖季的表演。只不过最终落得三年前狼狼与《坏教育》那般“待遇”（TIFF呼声-HBO拿下-晚春档放送），还是只能期待他未来还有机会弥补从《赴汤蹈火》就开始积攒的遗憾。在这之外的部分，这是个严谨甚至知道如何敬畏原材料与人物的展开；贯穿各种暴力黑暗的磨难，以及对每重时间线的意义与人物处境的揣摩；它很没有任何花招噱头，却做好了自己所有想要实现的传达。

• 相修远 2小时前 :

  不深究剧情缺点，就我闺女非常爱看此部电影这一条，就够了

• 留向卉 7小时前 :

  我和我爸一起看的，他猜到剧情了，就是有点老套

• 良辰 3小时前 :

  一个犹太拳击手的传记电影，在集中营他揍死了七十多个同胞只为自己能苟活下来，这种野蛮的求生欲却是来自于对初恋情人的执念。过程很残忍，结局很无语。

• 聂春晓 3小时前 :

  标准工业化的underdog逆袭故事，没什么亮眼的，怪兽造型也不太感冒，就感觉女主角的发色挺好看。

• 辰翱 1小时前 :

  对，孩子来说算是不错的鸡汤动画，就看你如何帮助他解读

• 申木兰 5小时前 :

  把一个没有摔跤经验的怪兽变成一个摔跤选手的故事。

• 象思语 2小时前 :

  很明显要拍第二部，教练和摔跤手的父亲失踪从前贯彻到尾，把这么一个伏笔写得明明白白，第二部再找回他们的父亲呗，非要这部电影里反复提，导致观影体验极差，就像是在告诉你:这部电影一般，你得等到下一部，看他们找父亲的桥段才是惊喜。本来就亮点比较少，这么一整，更难看进去了。

• 胡雨星 0小时前 :

  男生应该很喜欢这类的电影，单从我自己的角度来讲有点血腥，我有点看不懂，只是我自己的看法哈

• 谢嘉惠 2小时前 :

  一贯的动画套路，热闹看完，看开头能猜到 过程和结局，没什么亮点，很平庸

• 绪韵诗 1小时前 :

  今年看过的最好的动画电影，滑稽的舞步，跳的还蛮有意思的，让我不由地想起了《快乐的大脚》，剧情没必要推陈出新，但是拍的好与坏，就看导演了！对于层出不穷的滥片来说，与音乐，舞蹈，艺术相关的动画电影，还是很不错的！至少，对于热爱这些东西的人来说，是个很大的福利！

• 赫连初夏 8小时前 :

  剧情过于俗套，剧情推动生硬，人物塑造纸片化，故事内容缺乏深度，大众情感不符合常理。