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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
国庆档强推,雷公牺牲自己的那段真的太催泪了,旁边小伙伴爆哭现场,场面极度震撼,我的爱国之心又一次燃起了熊熊烈火
《长津湖》是我看过关于抗美援朝最好的一部电影,故事线清晰,人物塑造鲜活,使人很快进入电影里,跟着演员们回到那个残忍无比的战场中。这部影片无论是剧本,场景,演技都堪称一绝,整个制作值得称赞,几位演员的表现必须好评。印象深刻的台词:这个仗我们不打,就得留给下一辈打,我们把该打的仗都打了,我们的后辈就不用打了。
看的超点,整体不拖沓,文戏中有笑点有泪点,武戏中有震撼有心疼,美学风格妥妥在线。最催泪点的是雷公,演技真好。他冲进战火堆抱起标识弹放上装甲车,红色烟雾笼罩在他身后,义无反顾开进敌军大本营,壮烈美令人叹为观止,很喜欢,也哭的不行。
都是战斗场面,基本没有剧情,除了敬佩志愿军战士,其他我无话可说。
千玺很灵,战争场面很宏大,前半段云山战役后部分长津湖战役,故事基本按照历史事实拍的,很精彩
节奏有问题,看了半天以为到高潮了,却戛然而止……
是我看过最好的战争片 2d看出3d的效果
很难将电影和民族气概割裂开 的确史诗般的战争片还存在这样那样的问题 几位大导演对整体无论是节奏还是调度还是抠细节...把握力度不足 但素 都止不住我翻涌的爱国主义热情 拳头都握紧了!妈妈我不过圣诞节了!
看来只有国家挂号的片子才能见血,而且很多战役拍摄的非常克制,这也让人们对长津湖的印象从冰雕连拓展成了一副更大的画卷。长镜头很多看的稍微有点头晕,不过无伤大雅。
优缺点非常明显的主旋律电影,异常不推荐带小孩看的需要分级的战争片。没了刘浩存的衬托,朱亚文成功成了演技最差的一个。
最后的大决战太拉胯了,夜战才是亮点,长城那段好评,期待后面续集!
3.毕竟是大导演的联合作品,画面的质量非常高。
三位导演操刀的作品,大投入,大场景,大制作,显出问鼎庙堂的雄心~结构较为古典,我都能一边看一边给片段写出小标题来,一到喜闻乐见的“写家书”环节,就知道接下来该“牺牲”了~吸收了一些游戏化的作战图到战斗实景的镜头切换方式,但爆破烟火风格还是停留在20年前的好莱坞风格,好看但有点假,如果能像《集结号》更贴近真实可能会更适应现代审美~人物塑造较为丰满,很符合“阳刚美”的主旋律要求~
他们以那样直观的方式倒在你面前时你才能真正意识到那近二十万的牺牲不仅仅是个数字
还是很有冲击力的~因为有他们山河才无恙~感恩一切f
绝对不能拍成什么底层士兵之类的小人物对战争的反思,一方面西方近现代战争史缺乏正义性才会疯狂谈什么小人物反思战争。另一方面,求求评论区的人去看看纪录片,哪怕看看知乎也行,对战争与战略意图的认识一点也没有,对当时敌我双方的态势也没一点认识,就知道轮歼敌人数。战争不是我们所期望的,但是为了国家独立,民族存亡而战,是正义而伟大的,没什么好反思的。
如果历史是把人变成数字的记载,那么故事就是把数字还原成人的叙述。
全是主线 反倒是最后长津湖一站主线变为了副线。全是重点最后却没了重点,硬煽情,有那么点尬。唯一感动的是想到当年是用无数血和生命赢下来的战役 感谢先辈
缺少细节,把美国人想的太简单了,整体把握不够,时间偏长。
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