说实话一开始很排斥这样的电影里面还有感情戏,但是到最后真的被韩老师和女主的爱情打动了,他们都太无私了
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
后期想打编剧,表演真实,感情细腻,风景美丽。
很正的一部电影,男女主都是那种自然美,没有外在因素添加,我挺喜欢的
其实我觉得在这部电影里面,女主也非常的伟大从不抱怨,一直在默默付出,太淳朴了,感觉光环比男主还强大
适合安静环境下细细品味的作品,充满人与人之的善意和平凡人们的坚强的美好品质,觉得自己最近的浮躁有被抚平了一些
好多年没看电影落泪过了,这部电影真好,必须给个好评啊
韩老师和梅朵一生清贫奉献,他们没有说过腻歪的情话也没有特别炙热的表达,但他们的情感比谁都深
孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了
围绕着爱,承诺,坚守,留下的一部电影,情感不错,但是现在多少人能做到
藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。
没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意
僧格去世,军人为什么优先,因为危险时刻,都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好,牺牲的他们是为我而死!永远支持军人依法优先,享受这些微不足道的“福利特权”。
能把这么多孩子都做到视如己出是一件多么不容易的事情了,里面除了假的巡山员,就没有可憎的人物了
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
如果没有遇到韩松老师,僧格将来可能呆在草原上放牧,但是在韩松老师的教导下,僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧
老师真的好,处处为孩子和当地人着想,只觉得暖心
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