小说界四大装b王 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 港台 2005

导演: 俞飞鸿   

评论:

  • 家馨 1小时前 :

    【C+】最值得称赞的部分,是创作者处理伪纪录片「拍摄目的」的态度。《灵媒》基本就是这一类型的反面案例,让摄影师的敬业精神与专业素养取代求生欲望,精致的影像彻底掩盖了鬼怪所带来的恐惧,只剩尴尬的笑点。虽然《咒》在大多数情况下也陷入了同样的窘境,但最后抛出的设定却巧妙化解了“拍摄”这一行为的矛盾感,那些特殊的摆拍机位也可以看作是补全诅咒逻辑链条的必要之举。所以影片结尾的诅咒与其说是对观众的冒犯,更像是为了实现营销推广并铲除类型弊端而做出的必要决策(也的确达到了其设想的结果)。当然,这层冒犯还算是温柔的,毕竟佛母的诅咒本质仍是信与不信的选择问题,而非《趣味游戏》中那个将观众无情虐杀的遥控器。

  • 刀迎波 0小时前 :

    佛母这类恶灵。在今天应该也会选择在抖音上传播吧

  • 度承平 0小时前 :

    从小就爱恐怖片的我,已经很久没看到能让我打心底毛骨悚然的恐怖片了,未想到的是这部《咒》竟然还是出自国产。气氛营造真的诡谲到不行,不是Jump Scare的那种惊吓,是被压抑不安的恐惧包围,一直到影片结束回到家还未散去的不舒服。再回想起从头到尾恶意满满的剧情,细思极恐说的就是这种感觉吧!《咒》是放到国际电影市场都毫不逊色的佳作,千万别拿它与《哭悲》做比较,真的侮辱了⋯很期待这位导演未来的单字恐怖片宇宙。

  • 亓睿敏 1小时前 :

    爱你孤身走洞窟

  • 孝丁兰 8小时前 :

    看一半怀疑是那个,就也没再看下去,去B站找了视频了解了一下后续剧情,果然就是那个!最大的梗就是那个!要问推荐还是不推荐,我不推荐大家看了,好奇可以等B站了

  • 帅俊良 9小时前 :

    以及如果真的有感觉到“晦气”,说白了就是在宣告导演的胜利啊!

  • 妍香 9小时前 :

    This woman slaughtered me with her impeccable performance😭 Miss Comer, where is your Academy Award 🏆

  • 冀秀娟 9小时前 :

    所以我也被诅咒了吗?(咒文翻译的那里很妙,因为一直看中间的字,到最后突然白屏时,那个图案被眼睛记住了,所以屏幕上都是那个图案)

  • 凡斌 8小时前 :

    谁说看盗版的不算英雄

  • 卯宏旷 1小时前 :

    阿东作死的点那就太多了,又是拿符又是割封印还取佛母的小红布

  • 东郭晗昱 6小时前 :

    有多大的期待就有多失望 所以说就算是个无神论者别人让你别去的地方你就不要去啊 一直跟rap一样在你耳边叨叨叨同一句 就是为了膈应观众是吧/ 最后那句纪念我的小天使一出来我都要看笑了 作为恐怖片让人看笑了也是一种本领👍

  • 侨彭魄 8小时前 :

    看得昏昏欲睡,实在是找不出什么亮点。就是先为民俗宗教赋了层魅,然后再配上一个流水线化的祛魅过程,辅以早就审美疲劳的DV摄影机拍摄视角,和近年来诸多同类型片撞型严重。时间线处理得也很糟糕,一会探索民俗、一会科普破咒、一会又去嗲嗲地谈亲情,观众好不容易悬着的一颗心,反复被轻拿轻放,很难达到恐怖效果,还不如像班庄的『灵媒』那样,顺序地老老实实把故事推向高潮。

  • 任吉玟 7小时前 :

    镜头不停地没逻辑切换实在令人看得又晕又烦躁,伪纪录片的形式不是不能用,但真的不要滥用,基本上又是个作死+献祭+亲情的故事,被说晦气的形式恰恰就是优于《灵媒》的优点,《灵媒》缺的就是这种联结感。民俗元素成了近几年台湾恐怖片的加分项,玩得越来越溜了。真心地说,华语恐怖片还得靠台湾。

  • 少宛儿 5小时前 :

    劇本上就是標準台灣恐鋪片常用的結構但也不差,很想再看一次美術上的設計,但真的噁心到生理上想吐,不知道該不該看第二次。

  • 屠元灵 8小时前 :

    不肯怂一场

  • 昔以晴 2小时前 :

    屏幕上小小的,克制的一声声help

  • 婷栀 6小时前 :

    富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

  • 墨山菡 9小时前 :

    在迷信的层面,无需讨论文化断层。当代社交媒体上“吃不胖符”、“水逆退散符”可以过万转,那么在这片土地上,弥散性宗教的思想和实践,再过一千年也不会变。

  • 壬向秋 2小时前 :

    结局相当于就是“不转发xxx”。册那,什么玩意儿!

  • 奈虹颖 0小时前 :

    看完很厌恶 让观众分担诅咒没事儿吧?那我只要给你分担评分了

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved