剧情介绍

  Chuck Jones团队1965-1972年间基于Hanna–Barbera在1940-1957年制作的114部影院版动画短片重新打包编辑的电视版《猫和老鼠》,并制作了新片头。其中还混有MGM出品的其他影院版动画短片如Droopy系列。 这一电视版曾于1990年代初在中央电视台播出过。

评论:

  • 萱锦 4小时前 :

    咱就是说看了这么多同题材的电影就没见过这么做作离谱瞎搞浪费感情的电影,无语,想看的朋友还是别看了,我看完就是摊手黑人小哥

  • 皇雅爱 1小时前 :

    节奏,演技,剧情都不太合常理。女主像杨恭如和李宇春的结合体。20220307

  • 雪司辰 9小时前 :

    还是要给女同片一点鼓励的,虽然后半段的确有点迷之强行be,但是前半段的暗恋和恋爱还是挺甜的

  • 格馨 8小时前 :

    结局减一星,人到三十,其实现在回头看很多事情再坚持多那么一会会,结局也未必就不好,我以为我不放弃我们的感情,我妈会完全接受不了,但最近在我出柜后好像也并没有太大的涟漪,甚至给了我幻想的空间如果我能够坚持,我既有几套房收租也有医学博士学位,我和你在一起的话会不会过得很幸福?我再坚持增加些研究的工作量,我的文章是不是能再多2分?需要坚持的事情挺多的,希望以后不要再有这些遗憾…

  • 邰涵涤 2小时前 :

    电影中为什么会忽然约定30岁,以及30岁之前不联系,显得莫名其妙。为了be而be。

  • 颜晓 4小时前 :

    大概是很想和你携手走过这段路吧。

  • 贝念瑶 5小时前 :

    kissing in the rain的一幕太美好了。

  • 稷晨 7小时前 :

    何必糾結誰比誰更渣,不過是彼此相愛、互相折磨,換取一份“記得”。

  • 曹英毅 0小时前 :

    不如我们重新来过啊!长发妹妹的话在里面只出现了一次,短发姐姐践行到尾。想象的空间比实际看到的要大,部分片段不切实际,但又能共情年轻时候大家做过的事。

  • 缪童欣 7小时前 :

    两个人就算有共同的过去,心里也可能有着不一样的回忆

  • 粟靖荷 3小时前 :

    只对女二拿着闹钟“滴答滴答...”那段印象深刻

  • 池滨海 2小时前 :

    BE,万年BE,如果不BE确实不深刻。两人的家境 确实会导致两人对青春期这段刻骨铭心的感情有不同的感受,泳蓝选择原地踏步,而心悦早已move on。电影前30多分钟疯狂发糖,我就知道后面有多虐,不过有些剧情有点让我迷惑,有点故意,比如我感觉床戏就大可不必了,虽然没啥,但总感觉有些过了;操场拥吻我着实没想到,很不错;有很多迷影梗,阿飞正传的哥哥和曼玉的经典场景,蓝宇的电视背景音,这些迷影梗都挺让我惊喜的;就是有些场景有些刻意,讲真像拍mv,不过我倒是很喜欢两女主和父母之间的戏

  • 谷振 8小时前 :

    丑话说在前头,整部片给我感觉真的很直男,包括一些台词和画面呈现整体氛围等等,很像是导演凭空想象出来一样,但因为剧情很俗套所以也没有很离地。但看到Ending还是眼湿湿了,李泳蓝会不会遇到下一个李芯悦呢,要到什么时候才能放下呢,会一辈子用好朋友的名义在她身边吗?为什么一开始告白的人会最先离开?无解。btw片尾的访问倒是几好的idea

  • 昭鸿 4小时前 :

    怎么会这样啊,Sylvia。女校、华尔兹、绿袖子、三十岁、婚姻、黑白的照片、忽然想带你走的妈妈、林二汶的片尾曲。很难忍住不哭出声。

  • 殳俊健 5小时前 :

    願俗文縟節都和你同拋棄 最後誰卻步原地

  • 濮阳咏思 8小时前 :

    这个题材难免不落俗,但狠狠共情了一些李咏蓝的情绪,那就多加一星吧。

  • 礼阳伯 6小时前 :

    整部电影看起来很像为了支持东亚女同而强行完成的一个表达政治正确的作品,而非把艺术放在第一位,尽管导演试图通过一些镜头表达细腻的情感,但效果不尽如人意。女版《刻在你心底的名字》,表达上差一大截。(61/100)

  • 望晓兰 9小时前 :

    我觉得电影的硬伤在结尾,为什么在成人了,有经济能力了,独立的情况下不是重新开始,而是彻底分开呢?很明显她俩还爱着对方,搞不明白编剧是为了什么,也许就是很莫名其妙,所有的爱情都会莫名其妙的分开了。两个女主演的都很好,从高中到成人没有违和感。尤其喜欢在操场激吻那段戏,还有李咏蓝失恋和那个男生发生关系后,洗澡时把耳环硬生生戳过耳垂时,我都能感到心碎后剧痛的感觉。可我不喜欢结尾,我希望深爱的人都能勇敢的在一起,毕竟人生短暂,爱情也短暂 ,相爱就在一起吧。

  • 雯格 8小时前 :

    这就是女孩子的青春

  • 让妙春 3小时前 :

    一點驚喜的戲,滿以為芯悅會推開怎麼知道直接長鏡頭kissing

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