飞虎出征完整版电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 英国 2014

导演: 龚蓓苾   

评论:

  • 坚曼珠 0小时前 :

    迪士尼第60部动画电影,玩了个小题大做的小品文。以为是寻梦环游记那样的结构,第二幕实在铺设得太过冗长。不知道电影工业还要受疫情多大的影响,只求迪士尼能多一些灵感,少一些说教吧。

  • 卫小芳 9小时前 :

    虽然大家都应该看一看。但是完全不需要用上吉浦康裕与大河内啊。

  • 司徒春兰 3小时前 :

    想起《可塑性记忆》和《星之梦》里关系到人工智能 AI 寿命的剧情,这部比较牵涉到 AI 的法规,但没有深入描写;《让我聆听爱的歌声》围绕校园的故事,讲述 AI 如何为主角团带来幸福。迪士尼式的载歌载舞是本作的点晴之笔,AI 的自我学习和长年的守护是最大的浪漫。虽然整部作品立意美好,但有些情节也不禁让观众反思自主AI的隐忧。唯一能肯定的是,这么强大又可爱又美丽的AI在有生之年是遇不到了。

  • 所德庸 9小时前 :

    呜呜呜呃 老夫的少女泪!!! 好感人!!! Ai好棒啊啊啊!

  • 家阳 6小时前 :

    ?迷惑行为。如果单独把每首歌做成mv我很喜欢,做成电影实在是太怪了,一颗星给歌。

  • 业觅晴 1小时前 :

    魔法家族住在魔法屋,唯一没天赋的女孩/ 弟弟获得能力(对话动物)的晚宴,看到魔法消失的预兆//展开调查,与察觉能力不时消失而焦虑的大力姐姐沟通/ 向小姨-情绪影响天气 和姨父问起失踪的舅舅,进入舅舅的沙子房间 看到关于自己的预言,以及与开花姐姐拥抱的指示/ 向关系最坏的开花姐求和,对方说出苦闷-被要求完美、并不爱未婚夫,学会了创造更多样的植物/ 外祖母指责女主破坏花开姐的订婚宴,与女主大吵,房子彻底裂开、塌掉// 女主和祖母篝火对话,外祖母后悔多年来对家人太严苛:宝贵的是家人本身而不是魔法天赋,二人拥抱,众人用普通办法重建屋子,女主打开大门,终于获得自己的“魔法”、站上家族合照C位。音乐剧,故事简单,关于魔法的产生和消失 并讲不清楚。大姐和舅舅的歌比较好听,想起法扎的 叮咚

  • 岚蔚 0小时前 :

    暗线是love.VS.authority.

  • 勾阳飙 1小时前 :

    3.5。节奏把握的很好的一部剧场版。对AI怀着乐观的浪漫主义,但依然难以掩盖未知自带的恐怖气息。

  • 乐凌香 1小时前 :

    看完之后问女儿你最想要哪种魔法🪄,不带犹豫的告诉我听懂动物的语言,so,2022年的第一场电影,能否在将来实现的魔法,都一样值得期待!

  • 卫燕 3小时前 :

    青春成长故事永远让人买账,批上ai的皮更吸引人

  • 康驰 5小时前 :

    前半段符合日式校园搞笑,后半段加上两端回忆与BGM的烘托确实让情绪上升起来。值得一看!

  • 严海阳 5小时前 :

    青少年童话,歌声萌萌哒,逻辑不能太追究。

  • 嘉鸿 6小时前 :

    220527:(续)这未尝不是一种有趣的宣传手段,比一个人坐摄像机前干说一大通强多了..

  • 尧平蓝 1小时前 :

    女主会吟唱魔法啊,你们怎么会觉得她没有魔法呢!本片就像是一则强人政治寓言,女主从一开始的被冷落,不被看好,到游说家族内部各股势力,经历一场动荡之后,完成政权轮替与交接。可惜当地社群的统治权力,仍在女主家庭内部流转。她会是下一个LDH吗?

  • 卫哲明 8小时前 :

    音乐剧+民族特色+一流的动画制作=我完全没有抵抗能力!

  • 婧楠 6小时前 :

    老套的AI觉醒故事。但也让我感到一阵后怕。

  • 方远航 6小时前 :

    内核非常的青春片,故事节奏很流畅,画面表现力也很强。虽然对于类似的故事套路很熟悉了,但最后发现诗音是“谁”的时候还是很感动。

  • 怡妍 2小时前 :

    还以为是好几年前的电影,没想到就是去年的,总体还行,为诗音的颜加一星;人机百合有点意思,不过一看到歌舞片段老串到迪士尼去。吐槽一下,这诗音AI里是带了病毒程序吧,动不动就把别的AI设备给入侵了。

  • 凌欣怡 5小时前 :

    日漫什么时候开始把迪士尼唱歌移植过来呢?AI的自我意识成长单纯执着于个体成长上的话,那么当个体消亡时,AI会停止自我进化吗?烟花与银屏那一幕是挺美的。

  • 夫雨文 9小时前 :

    剧情并不出彩,但是诗音的无关性别和物种的情感很饱满。插曲《[RO:M》在片中的地位在我看来可以比肩《sparkle》之于《你的名字。》了,这五分钟的片段就是全片的精华,前面都是铺垫。或许更适合拍成《阿茹末妮》这样的短片,片尾留白就够了。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved