大人物在线观看 高清电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 1999

导演: 未知

剧情介绍

  《看电影》由监制大卫·芬奇和大卫·普瑞尔联合打造,是一系列精彩影片集锦,旨在致敬以往电影,并展现我们每个人与银幕故事之间的联系。从个人经历到对角色和艺术的见解,每一集都会让我们了解到,电影为何在我们的生活中占据特殊位置。

评论:

  • 赖雪萍 9小时前 :

    我愿意给它五分,这部电影传递出的精彩表现值得五分,我们总是被中国最可爱的人保护的很好,感谢感恩永远铭记🙏

  • 鹿友梅 6小时前 :

    缅怀历史和歌颂革命前辈的层次达到了,但是整部电影割裂太深,头重脚轻。1.特效太假,尤其是开篇的景色、万里长城像是走近中国大型纪录片,战争场面的炸弹跟批发市场采购;2.人物多,典型多,但是没有完整的故事性,铺垫太长,哪怕是吴京三兄弟也是不了而之,还有红围巾,刻意了;3.导演风格差距大,都是有个性的人,林超贤的场面戏有得到比较突出的呈现;4.开头的小村戏不错,最后一战拉胯,整部戏给人的感觉就是乱炖,什么都想照顾什么都想要,什么都说不清楚;5.演员中最突出的是雷军,明知道结局是会故意煽情,但还是被触动了;6.全场最后一首bgm是雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江

  • 茜嘉 3小时前 :

    2.战争场面过多,尤其是战斗机的轰炸场面,容易产生视觉疲劳

  • 曼欢 9小时前 :

    电影还是美化了一点,现实更加残酷啊...而且前期胜利之后面对的是更恶劣的环境,想到这些,就没办法因为电影结尾挥舞旗帜而高兴起来。咋说呢,中秋看的1950,实在太受震撼太难过(就是在电影院忍不住哭出声的那种),看长津湖的时候就没有那么触动。艺术本应高于现实,但往往真实更加触动人。可能1950之后,再难有抗美援朝电影能超越它了。毕竟老兵越来越少,下一次讲故事的还有谁呢。

  • 类博实 6小时前 :

    致敬最可爱的人!

  • 祁壹 3小时前 :

    绝对不能拍成什么底层士兵之类的小人物对战争的反思,一方面西方近现代战争史缺乏正义性才会疯狂谈什么小人物反思战争。另一方面,求求评论区的人去看看纪录片,哪怕看看知乎也行,对战争与战略意图的认识一点也没有,对当时敌我双方的态势也没一点认识,就知道轮歼敌人数。战争不是我们所期望的,但是为了国家独立,民族存亡而战,是正义而伟大的,没什么好反思的。

  • 福从丹 3小时前 :

    拍的太一般,这种电影还用了搞笑片的剪辑手法?

  • 清白秋 2小时前 :

    为什么我们拍战争片不学斯皮尔伯格和伊斯特伍德而是学迈克尔贝。

  • 纪又菡 2小时前 :

    只见场面不见人,流水账一样的叙事,只有胡军演得不错

  • 祈添智 1小时前 :

    整部电影由几场战争戏串起来,剧情可以忽略,致敬革命先烈

  • 远晓 2小时前 :

    看完久久不能平静。珍惜来之不易的一切,先辈用血肉挡住了炮火,换来了共和国之后的和平。让我在2021年可以想吃什么吃什么,想去哪里去哪里,可以去影院看电影,还可以给电影打分。我没资格评价电影里各种形象背后的真实写照,反应在我眼前的就是一部血染红的历史,英雄先辈永垂不朽!

  • 樊尔琴 8小时前 :

    “打得一拳开,免得百拳来”

  • 雪俊 7小时前 :

    (1950,他们正年轻)

  • 良卓 4小时前 :

    叙事时间分配有问题,铺垫太长,前戏太长。叙事重点偏移,未突出表现后续阻击战。战争场面大而无当,效果不佳。在《红海行动》中狙击战、坦克战都紧张刺激,观众看得也清楚。在这里观众只看到一片混乱。有感人的地方是因为真实历史让人感动,而不是影片水平高。三大导合作巨制效果如此,令人遗憾。

  • 苗奇胜 5小时前 :

    太长,感觉没剪过;战斗场面太乱,帧率不够;反派苍白;

  • 运谛 8小时前 :

    主旋律不是不能拍,但是拍的这么碎片,还有那些滑索炸药包和坦克炮弹对对碰的充满想象力的场面真是让人忍俊不禁,香港导演干不了大场面,回去拍警匪吧,不是闹腾就是打仗,不是长就是好电影的

  • 针飞薇 9小时前 :

    演技都挺好的,但是故事情节太多了,显不出重点,从头到尾,大多数都是炮击声,有点像竞技了,缺少感情表达。

  • 逢玉书 0小时前 :

    唯一有印象的画面,竟然是雪地里踱步的太祖。“该打的仗都打完了。”

  • 闻淑兰 7小时前 :

    ●中心不明,支线太杂,台词、演技太浮。看的是自行脑补的对真实历史的感动。

  • 驰震 2小时前 :

    电影还原真实的战争场景,美军现代的武器装备,志愿军靠着强大的毅力决心把敌人打败。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved