《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
PYIFF4 惊喜之作。导演的调度是优秀的。演员的表演很可以。某些情感点的设置略简单但都是准确的。最后的魔幻感与片子不统一,能看出作者的野心,但容易画蛇添足。
“我们老了,一定要一起看电影,一起有尊严的相依为命,一起送大家体面的离开”。电影本身优点和不足根本无需评说,因为我们已经找到我们想要的答案了,这就是《来处》的使命和价值!!!
从头到尾没演出一家人的感觉,频频出戏;台词生硬,尴尬的我脚趾扣地;很多镜头片段乱七八糟毫无意义;说实在的,有些细节一看就是没经历过,压根没从生活实际出发
阿兹海默,普通家庭面对疾病。但有些艺术手法看不懂
画面二:医院中夏天和男友亲热,一旁病床上父亲带着呼吸机余日无几。性与死亡,两个绕不开的命题。
【3星半】头重脚轻,典型的设定大但输出小,某些特写镜头的画风甚至会变样,一次非常偶然的“任务”性质的相遇我只能说,原本可以发散出很多东西的多层世界观却脆弱得像泡泡一样一戳就破,太多点经不起推敲。
很朴实的表达,很有烟火气~ 作为非科班出身,导演还蛮有灵气的~爸爸妈妈的表演很加分,反观女主“演”的痕迹很重
冲着太原看的,但是味不足,演员表演略木讷,情感没烘托出来。
人生只有两个时间点可以卯定且不会缺席,那就是出生和死亡。模仿痕迹比较明显,但室内空间调度确实彰显功底。个人还蛮喜欢导演轻描淡写的几处超现实伏笔设置,结尾那段超现实的“另一个世界”的展现也很戳人。
只能说除了画面,剧情不敢说很好也不能说很差,题材挺新颖的,几个漫画界的大导演一起拍估计也就这样了
挺喜欢几个意识流的长镜头的,有惊喜!女主演的不是很好,重在真诚。两位老演员的表演很自然,其实我以为不会有啥触动,不过看的时候还是两次落泪,很难得。
4thPYIFF。到底有多少导演喜欢化用老塔的试听?其实有些梦境空间的处理大可不必,但是毕竟是处女作,需要着墨的空间。文本不错,戏剧结构紧凑,但是观众上来就“超越侯孝贤”的论断,为免太夸张了,这么夸张不会是个教导主任吧?
阵容这么豪华,拍出来就这。我只能理解是在试验新技术了。
有两个印象很深的画面
小畑健的角色原案咋变这么丑了,女主这一身又乱又花的衣服,真是土又村,男主就整个常规日漫男主脸,看过就忘,配角倒是都挺奇怪的,但审美上也没有愉悦感。当年DN连配角都个个有辨识度又帅气,也不花里胡哨,这部就真的拉
#PYIFF 首映#前半部分中老两代的生活流,后半部分围绕父亲建立冲突.剧本的问题挺大的,不仅人物的行为有矛盾,而且单单围绕父亲的老年痴呆去展开的一系列情节并依托不起几段关系的复杂情感.节奏有些过慢,几处超现实场景也感觉跳脱,理解不到其中试图外化的情感
借用的是人鱼公主的故事,但还是颇俗套的世界系动画,说俗套主要还是这些年看的太多…可见某种程度上日本确实有自己独特的审美情趣,也挺好吧
太真实了,真实得可怕,这样的故事在我的家庭里发生过,也天天在亿万个家庭中上演着
跑酷的设定超酷,镜头视角丝滑,两人这条小美人鱼的感情线太寡淡了
父母在,尚有来处,亲情固然难以割舍,但也有久病床前的现实困境,电影这里太真实了!被重压撕扯的也远不止亲情……女主的爱情也难免不被拿来与父母的感情做对比,都是始于人性,终于责任,那到底孰轻孰重?
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