《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
刘浩存的表演有点做作,和刘昊然感觉不在一个情境中。沈腾离场后整体就掉下来了,一直在让观众落空,桥段老套,韩寒老了。
昊然弟弟还可以,含腾量有点低啊……还有,刘浩存真的一如既往地不让人喜欢
1还是万年不变的庸俗幽默感,2韩寒总在歌颂底层廉价友情的同时又嘲弄它的空洞,如同他在笔下幻想爱情的同时却从不相信女性,3刘浩存真的太适合(一定会沉沦的)小县城绿茶角色。
昊然弟弟还可以,含腾量有点低啊……还有,刘浩存真的一如既往地不让人喜欢
努力之后呢?就和没做一样。
你到底想拍什么?又到底想表达什么?
烂片不可怕,包装精美的烂片最可怕。没逻辑没主题没结构,全片充斥着韩寒式冷段子和伪文青浪漫,不至于真不至于。
只是世间虽苦难,但也大可不必如此多的悲惨
不差。开头拍的非常一般,甚至有点尬,尤其是心动和恋爱的片段,没有把刘浩存的潜力全发挥出来。最大的问题应该是过于杂糅了,你很难在这部商业片里找到一个一以贯之的类型方向,全片几乎都是以一种碎片式的风格在进行着。全是段子和轻鸡汤,这么多年了,韩寒还是只能拍小品电影。另外,指向性台词写得太尬了。要深刻不深刻,要幽默不幽默。
算挺成功的一篇小作文吧,带着对少年时代,对梦想,对最初的热爱的怀念和感伤。昊然小哥哥一如既往地好,尹正惊艳,刘浩存,只能呵呵,但好在外貌与角色契合度高。
韩叔,咱以后还是别拍生活随感一般的vlog了,或者你要拍也进行一下艺术加工,也别一直套用你那个家庭不幸、赛车就是理想和归宿、没车祸讲不下去、结局也是悲伤逆流成河的电影叙事模板了。要讲故事就好好讲故事,要表达你对赛车的情感就应该让观众有更多共情,而不是看着它打火启动然后就摔的稀烂…
虽然剧情很弱,还夹杂了大量抖机灵、不好笑的笑话和略漂浮的青春疼痛文学,但是肯定不是烂片,因为导演是有想要表达的东西的,只是小镇青年迷惘故事和电影受众下沉不能兼得,你不能既要……又要……。
典型的韩寒式小作文电影,幽默不足段子管够,苦难不够意外来凑,整体框架又散又平,故事内核实在是太浅薄了,对底层民众的刻画甚至不如动画片《雄狮少年》。
非常非常喜欢四海,浪漫,感动,是韩寒释放自我内心的表达。春节档应该有这样一部电影,回味悠长,让人勇敢去爱。
做好了就会像没做一样。
在如梦似幻的朦胧中找到属于自己的解答。
最后,确实不适合在春节档,结局太无语了
话说女主挂的太晚了 大过年的放这个片子也真不合适 这剧情要是反过来拍是不是好点?
小镇青年的乐与愁。整体结构和雄狮少年如出一辙。韩寒的电影和他的小说一样,都是由无数段子组成的。所以,本片可以说是春节档最好的喜剧片,仅靠前半部的笑点就秒杀《杀手》。
观众老了,时代老了,韩寒还没有老,他还是那个当年张牙舞爪“七门功课红灯,照亮我的前程”的时代叛逆者,但是这一套似乎不奏效了,感觉怎么都觉得有些刻意,追逐呐喊,追逐自由,但是不灵了啊大作家。现代人被毒打之后,就想过得轻松,越用力越疲惫,想要抓紧却偏偏流走。
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