明神亚贵全集完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 1997

导演: 王传淋

评论:

  • 怡惠 4小时前 :

    美术非常优秀,两个小朋友很会演,但是剧情真的好苍白。阿美利加是没啥恐怖传说了吗怎么又是温迪戈【。】

  • 加梓 8小时前 :

    最近为数不多的4ksdr效果很好的片子加一分

  • 史英彦 9小时前 :

    看不懂请别随便打分,看看影评就能有加深很多理解,又是一部分不配质的恐怖片

  • 典飞龙 1小时前 :

    一星给景色。衰败的矿区,晦暗的天空,半山腰上的雾。

  • 依春荷 2小时前 :

    5.6怎么拍的,这居然和我想的一毛一样,氛围感不错,但还是烂俗恐怖片。

  • 商妍芳 7小时前 :

    最近的片子怎么都这副德行,恐怖片也拍得这么拖沓!

  • 娅春 1小时前 :

    镜头冷冽,影像风格大气,这片子的摄影,很有诺兰商业大片的味道,非常专业。

  • 俊采 6小时前 :

    结束也太快了这

  • 旷思松 4小时前 :

    20220104 画面还可以,剧情就……女教师单刷2米高远古怪物。

  • 中蕴美 2小时前 :

    影片还是让我比较失望的,早前看预告片的时候,觉得还是不错的,没想到正片的剧情这么拉跨,想说啥都没表达清楚,关键恐怖氛围还很低,这就让我比较难以接受了。制毒的爸爸在矿坑里被怪物袭击,回家后知道自己不对劲,让大儿子把自己关起来,结果大儿子把爸爸和弟弟都关进去了,弟弟也被传染。女老师发现问题后,2个警察一死一伤,怪物却在矿坑里被女老师弄死了,还把被传染的弟弟也杀了,最后女老师的警察弟弟也被传染了。总之一句话,除了一个怪物犹抱琵琶半遮面的有点意思以外,再没有任何优点了,这就确实比较LOW了。我给3星5分,删掉了!

  • 孔鹤轩 7小时前 :

    父亲似乎中了某种病毒或者被寄生,变成了类似🦌一样的怪兽,最终被老师杀死,不过新的病毒似乎寄生到了警察身上

  • 夏侯冷荷 5小时前 :

    蓝光原盘,画面及音效真不错,尤其是黑位层次。

  • 卫士忠 5小时前 :

    和小青一起看。邪恶力量里面的windigo不吓人actually。

  • 年沛槐 8小时前 :

    倒也不是多么难看

  • 嘉凡 8小时前 :

    喜欢拍这种“我给你讲个故事而这个故事还体现了一些道理”的电影也不是不可以,但你故事讲得像个jb一样,道理更是像小学阅读理解参考答案你有脸拿出来说这是“蕴含道理的故事”?自从it follows之后这种烂玩意儿层出不穷,拍出这些破烂儿的煞笔跟酒桌上喜欢给人上课讲道理的油腻中年男有什么区别吗?都给老子滚出银河系。

  • 振祯 8小时前 :

    期待了一年 没有预告那么好看 剧情有些薄弱结尾太草率

  • 凌欣怡 1小时前 :

    非常HBO风格的一个故事,是我最喜欢的设定之一,其实画面质感也更偏向美剧,但是这片质量显然不太行,后半段几乎到了滑稽可笑的程度。

  • 廉友灵 8小时前 :

    本能地搜刮了一下希臘神話異鄉中和鹿相關的,想找點依據,只想到陪伴阿耳忒彌斯出現的象徵,「野性」和狄奧尼修斯的半鹿人跟隨者。霧靄迷濛的山村,礦洞裡的制毒工廠,食物只吃腐肉胸腹(一戳就能感染/繁殖),卵借人體營養成熟後破體而出,表徵也是胸腹閃爍紅光—也許因為那是動物身體的中端(四肢中點,最脆弱之處)。不過比起魔,人的因素表現得更多,父親神智彌留之際把自己鎖進房間,即使變異也從未傷害送食物的大兒子;盧卡斯用畫作承載內心的恐懼,但從未沾染過血或毒;老師密切關心著這個孤寂的學生,她殺死艾登是把他溫柔地抱進懷裡從背後捅的刀子;警察吐出血後,明白一切的悲傷眼神。反弒父,不太典型,但真的乏力,文戲多,卻死氣沈沈的。

  • 卞鸿祯 7小时前 :

    太过于珍惜鹿魔的形象设置,迟迟不肯正面呈现,试图在最后一刻给观众以有效的视觉冲击,可惜由于本身的设置并非多么震撼,这么做既无法给到观众应有的刺激又失去了前期恐怖氛围的营造。剧本漏洞颇多,想当然的部分也很多。牺牲品可以被一击毙命,主角们则可以化险为夷,轻松反杀,这种水平的剧本实在是令人嫌恶。|4.0

  • 卫锦镞 0小时前 :

    ——剧透——小男孩的爸爸被矿井里的怪物附身后开始变形成鹿角怪物,小男孩的弟弟也被感染,爸爸为了不误伤小男孩,自愿关住小儿子和自己,每天就靠小男孩捕猎小动物投喂。这期间热心的校长,霸凌小男孩的同学都被爸爸吃掉,爸爸吃的人多了后脱离躯壳变身成完全的怪物。最终小男孩的班主任女战神杀掉了怪物和小男孩的弟弟,从他们手里抢回小男孩。结尾暗示女战神的警察哥哥被感染了。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved