《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我的小杀手请多拍点这种类型的片子。(话说真是我今年看的第一步和疫情有关剧情片呢
3.5。看看人家在拍什么,再看看……别的不多说了,Sarah一哭我也跟着哭,朱迪科默演戏真是老天爷赏饭吃。
211102@ 蛋蛋赞 No one told us. Am I going to be OK?I am so sorry, but no one is coming. Good man, very rare, everywhere.相比某国的电影;万岁!杀手演看护,除了这一点,别的都很好
朱迪科莫表演吸睛,就是口音英语有点难受。
当那边还在看没有照顾到所有社会边缘群体的时候,这边却在遮住甚至大多数的疑问玩了命的夸自己是多么不可替代不可或缺
仅凭口音,Josie Comer 就可以演什么像什么。
齐具社会价值和艺术价值的一个好片
后三十分钟的剧本太过潦草突兀,直接削弱了整部电影的感染力,很可惜
成为护工本就不是一个容易的事情,年轻的女主奇异地真的很擅长,能理解那些难以沟通的情境。而家庭的问题,父母,也始终是烦恼的来源之一吧。新冠背景下,被护理的成人属于基本被选择性放弃的一群,护工面临的,孤立无援的场景,只能不要崩溃,边哭边继续做事。不得已利用了尚有较好能力的被看护者,也因此有了基于能力信任和愧疚和外界不当给药综合因素下的出逃。又一个像末路狂花一样的发展吧,没有末路狂花和国内的现状那么绝望和歇斯底里,但问题的性质是类似的。被选择性无视的一部分人,只能自己扛着,也许等来援兵,也许战死,如是而已。
沉浸感真好,还是得由小见大,本来都能达到效果,可咱总是搞反。
新冠:就你牛牛要群体免疫啊?
3星半 从护工的视角讲述新冠期间的可怕 不止是病毒的可怕 最后还痛斥了一顿zf
他们英国都拍电影来说病毒的危害了,但为啥还不以为然。。
一个小故事,一个平凡人,切入点特别好,故事讲的很清楚
新冠疫情袭击之下,护理院成为重灾区,成为被遗忘的角落,萨拉想救下一个人,可她的行为给自己带来麻烦。当疫情泛滥时,最悲催的是医疗资源不敷使用,你眼睁睁看着患者死去,或者,亲友眼睁睁看着你死去。
泪流的片子,Jodie Comer演技爆棚。
中间朱迪·科默那场二十分钟的救助戏码在电视电影中属于教科书级别,你可以嫌弃英国影视作品时不时的小家子气,但是它们的剧作和演员的表演能力才是咱们的学习方向,所以别只会用韩国电影的手法来舔菊了。
发达国家在对人的医疗关怀上面临的不平等问题
中间朱迪·科默那场二十分钟的救助戏码在电视电影中属于教科书级别,你可以嫌弃英国影视作品时不时的小家子气,但是它们的剧作和演员的表演能力才是咱们的学习方向,所以别只会用韩国电影的手法来舔菊了。
前半小时跟拍女主进入疗养院,结识47岁便患有阿尔兹海默症的男主。
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