湖北统计局 高清

评论:

• 炳宇 7小时前 :

  我会很肯定地告诉他：还是会去的！

• 闫傲雪 4小时前 :

  可能是我太久没看柯南了，会不会太奇思妙想了一点

• 黎静恬 8小时前 :

  犯人出场五分钟基本就能猜到，最后还是靠足球和皮带拯救世界

• 梦锦 8小时前 :

  很意外！做好了和朋友吐槽的准备没想到居然还不错hhh

• 焉寄蕾 1小时前 :

  本来以为我会很喜欢的，但是剧情设置有点刻意。本应该是故事塑造角色，这部是角色为故事存在，故事又很弱。要不是主角的个人魅力，我都不一定看得完

• 皇甫鸿达 6小时前 :

  有种奇妙的矛盾感的电影。1.小男孩眼神空洞，像有着老者的灵魂，但又简单纯真。他validate emotion的常识，甚至比大多数成年人还多，但我又在想本是玩泥巴的年纪，知道这些究竟是好还是坏，本片也不回避，最后通过问答给出了“会比爸爸好”的答案，也算是叙事完整吧。2.全片一直在说要express feelings，但是电影却选择了压抑的黑白色调，导演必定有他的想法，无谓对错。美学确实足够，尤其是光线从窗户外照进植物上，美极了。

• 烟贤淑 3小时前 :

  I’ll remind you of everything.

• 祥静 0小时前 :

  好温柔的一部电影，就好像一个人遇到了曾经的自己，并跟这个自己一起走遍熟悉的街头，采遍别人的心声。满篇都是导演对年轻一代的提问，以及对过去和未来的思考，特别诗意，又格外平淡。非常舒服的电影。

• 骏中 2小时前 :

  Mike Mills的片子总是如此，影像质感十分出众，但是气质又相对独立，以至于在颁奖季会显得有些曲高和寡。但anyway，说不上为什么，静静看完，明明似乎什么都没有说，却觉得获得了某种疗愈。至少在当下，personally，我很需要这样一部片子。也是我今年颁奖季目前最喜欢的一部片子。

• 车宏邈 3小时前 :

  今年艺术成分不足，本老粉表示难道青春不再？但是，今年依旧是牛顿尸骨通风的一年。

• 衣若翠 5小时前 :

  又一部属于导演essay film式的片子，影像虽然是黑白的，却不压抑，反而释放出五颜六色的情感色彩。中文名为什么是“呼朋引伴”，可能是呼应了英文名和电影的台词“come on come on…”希望世界逐渐好起来，每个孤独、不被理解的灵魂能够遇见彼此，呼朋引伴…

• 粘晴霞 3小时前 :

  另外今年新蘭跟高佐的放閃都很到位，特別是後者。

• 熊芊芊 5小时前 :

  68/100 抱歉虽然看似比较温柔但对焦虑的我来说太鸡汤了，典型的“好看、暖心”，对纽约多族裔孩子的关怀也看起来比较不痛不痒，姿态还是太高了，仍让观众觉得保有距离，仅在表面上、礼貌地面对问题、纠纷或危机。导演太自我满足了，我宁愿去重看《爱丽丝城市漫游记》。

• 星灵秋 2小时前 :

  期待了很久的剧场版！非常喜欢松田篇，之前很忐忑，怕相见不如怀念。imax体验赞赞。前半段后半段节奏都非常好，到中间看安室透装b出戏心疼我的五百块，还好后面戏份不是很多。最后真的觉得值得！！比前几年的好很多。案件合理流畅，人设都不错。一开始看安室居然还有点顺眼，毛利很帅，可惜就躺着了哈哈。除了跳直升机发笑，别的动作戏都还挺合理！最后看到柯南飞到月亮上不禁叫出来太帅了！！燃起来了！结尾给球也很温情。主题曲好听～近些年来终于来个可以二刷滴！松田戏份再多点就好啦 小兰依旧工具加心灵感应人。坐在前排的两个小朋友全程都背挺得直直的目不转睛。这场观众反应正常，看安室透按座机跳直升机倒吸一口凉气。而不是惊呼すごい。长这么大每年还能坐在电影院看柯南就是 感恩，要一直坚持做下去！

• 香静 3小时前 :

  3.7分。 这部片子算是回到了麦克·米尔斯的那部《初学者》的水平，大量的闪回画面，看似无意义实则扎着绵密注脚的读书文字，都让我们感受到朦胧和多义的味道。 一个舅舅在缺爱多年后，临时照顾外甥，由此展开了一段有欢喜有烦恼的人生小插曲，在此之中，三个人都得到某种程度的成长。舅舅不再遮盖伤痕，妈妈重新认识了儿子，小男孩有了继续生活的勇气，从底色上依然是美式积极价值观的重拾，但叙述的方式和影像的魅力却不同寻常。成人如何重新定义自己？孩子如何发掘长大的勇气，这个话题可能是贯穿米尔斯电影最为重要的一个命题。

• 融寻绿 5小时前 :

  通畅！！

• 钦代珊 3小时前 :

  难道我不会吗？

• 铭驰 7小时前 :

  小兰和大叔又是打酱油（不爽😕 但是佐藤和高木发糖了！真甜！🥰🥰

• 稷伟 0小时前 :

  他们一次次提及环境问题、平权问题，却从未来得及往下深谈自己的认知。因为电影想说的只是：你看，孩子都知道。

• 祁丽薇 0小时前 :

  电影建立在大人应该时刻虚心向孩子学习并且理解他们的基础之上，这本身就是一个让人略不适的居高临下的视角，因为对这份“应该”的宣扬，正暴露了前者无意识里对后者的轻蔑。换句话说，把孩童的言语和所谓思想摆上台面作为“对象”理解和阐释，甚至将他们像先知一样供上神坛，企图作为对大人自我反思的替代，反倒是对他们存在的稀释——因为整个过程里只强化了“孩子是大人的凝视对象”这一论断本身，而不管结果如何，最终被满足的只是“观看者”的欲望。