长安系列1小乔篇 高清

评论:

• 徐和蔼 3小时前 :

  跟所有人的感受一样，这是一部很温柔的电影。这是一部适合一个人慢慢享受的电影。电影的带娃日常我也很熟悉，我是一个aunt，有好多侄子侄女外甥外甥女，我也时不时要解父母们的燃眉之急帮忙带娃。只不过我实在没有电影中uncle Johnny那么温柔，所以我也没有做父母的潜质。说这是一部适合父母看的电影，我倒没有这样的感受，这电影跟父母好像关系不大。父母似乎太忙了，根本没时间听孩子的声音，那些孩子们对未来的想象，对现在的感受，父母们都忙到没时间也没心思再理会了。我很喜欢那些喃喃自语，那些一问一答也像是喃喃自语。一个人的喃喃自语，不需要被倾听，也不需要被理解。

• 完颜融雪 1小时前 :

  虽然还是超英版但这次故事好好哭呜呜呜呜 同期五人组太帅了叭 人物塑造好绝太牛了

• 帖若翠 8小时前 :

  Mike Mills的片子总是如此，影像质感十分出众，但是气质又相对独立，以至于在颁奖季会显得有些曲高和寡。但anyway，说不上为什么，静静看完，明明似乎什么都没有说，却觉得获得了某种疗愈。至少在当下，personally，我很需要这样一部片子。也是我今年颁奖季目前最喜欢的一部片子。

• 宰曼珍 5小时前 :

  本来不怎么期待的。也就一年贡献一次票房。结果发现竟然很好看。伏笔埋得不错，逻辑自洽，回忆穿插的也好。最后虽然逃不了柯学、、但是キミがいれば响起来的时候还是泪目了。回想起十几年前不断刷剧场版的年代。好久没有看过这么好看的柯南了。TAT

• 及俊风 5小时前 :

  什么叫东西方文化差异，这片吐露出来的家庭教育理念差异就是最具代表性的了。我也不是没思考过怎么样同少儿沟通，但西方式的教育显然超出把他们当成人一样尊重，而更像是一种纵容式的培养。

• 支傲薇 1小时前 :

  仿佛在做therapy，快要变成鸡汤。是温暖的生活切片。大家都过着操蛋的日子，只能默念或大喊c'mon c'mon。穿插各种采访作为副线也多一层讨论。quote一个评论说是“论文电影”。Jesse演技太棒。黑白镜头下的城市看起来比现实干净太多。

• 宇栋 9小时前 :

  三星给采访和essay film，对比起来显得woody角色的剧本设计痕迹好重，恕我共情不能。

• 家枫 7小时前 :

  除了这个孩子有时不像个小孩，MV场景有点多，真的只有夸赞可言。抚养小孩当然不容易，但这个故事更告诉我们认真照顾人的能力是很难的，真心祝愿大家都有爱可以照顾自己身边的人，不管是家人、朋友还是孩子，这是我们一生都要学习的功课。

• 戴惜蕊 7小时前 :

  I’ll remind you of everything.

• 卫昱岗 9小时前 :

  电影里纪录片的设定，会让剧情显得更真实。

• 少代巧 4小时前 :

  失去母亲 失去恋人 等于失去依恋

• 丰银瑶 0小时前 :

  “我们忘记了出生的一切。”“不，你忘了，我没忘。”

• 时姝丽 0小时前 :

  迈克.米尔斯太温柔了！多么动人的城市纪录。

• 卫茜 8小时前 :

  请继续保持这个水准。导演请不要做好一部就跑路。

• 旭帆 7小时前 :

  另外今年新蘭跟高佐的放閃都很到位，特別是後者。

• 妍依 3小时前 :

  最后，它有我所有看过的作品中最吸引人的片尾。完毕。

• 加侠 1小时前 :

  通畅！！

• 卫中成 2小时前 :

  上手一定会懵圈，没头没脑地布拉布拉布拉。展望未来与着眼当下，间中不经意地去触碰过去。碎片散落在空间和时间的不同维度，会奇妙而诡异地慢慢拼揍起来。强尼眼中有个没长大的成人，杰西看到的是满脸胡渣的孩童；从陌生到熟悉，通过摸索彼此的局部渐渐找到了更完整的自己。米尔斯导演绵里藏针，化腐朽为神奇。小伍迪很有灵气，跟影帝对戏丝毫不落下风。

• 庾紫杉 8小时前 :

  可孩子不是这样的。每个群体都不是这样的。抹平个体差异展现某种群貌也罢，但为了达成特定目的而去预设一个结果，预设他们的面貌，不就是把他们当做表达的工具吗？

• 凤寻雪 8小时前 :

  9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系，拷问家庭中Motherhood，或Parenthood，的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般，米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义，通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段)，建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机)，然后允许观众去通过他聆听世界，聆听城市“噪音”，聆听他人，并尝试理解，理解世界。