《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
好久没看过这么完整这么有趣这么感动的动画了!充满了生机和能量
这是一部导演自传。有什么电影会比导演拍自己的故事还有说服力么?
3.5
开头挺有意思的,科技拉近了物理距离,但拉远了感情距离,后面就纯套路了
万物互联的世界,人人搞个高级人工智能机器人作伴也不知究竟是好是坏。
那不勒斯的乡愁,疫情期间看,就是全世界的乡愁。
整部影片真诚动人,节奏舒服,群戏精彩,年轻的菲利波·斯科蒂的表演配得上第78届威尼斯的马塞洛·马斯托依安尼奖。
上世纪八十年代的那不勒斯,马拉多纳的神来之笔,既密切相关又游离其中。大家庭的聚会有多热闹、荒唐,后续就来的多悲痛、怆然,虚实结合间,少年看似漫长又倏然地成长着。
我们手机里的好友列表在增多,
万物互联的世界,人人搞个高级人工智能机器人作伴也不知究竟是好是坏。
故事不新鲜,结尾还非要让Ron“死掉”,有必要吗?
实属难得。
结尾处,少年戴上耳机,闭上眼睛聆听,车窗外的风景被飞快掠过,阳光散射在座位上,好多年好多事过去,似乎生活又回到这个平淡而美好的下午
简直匪夷所思。什么时候家长会允许孩子们带一个大型ai立体智能手机去上学,还全程直播?巴尼拿到有暴力倾向的小白不害怕吗?都上中学了还不会交朋友,人类的天性呢?最后居然真的以为ai可以帮助人交朋友,这不就是从智能手机升级到电子宠物吗?90后的童年孤独就是从电子宠物开始的,一旦开始就不会回头了。
「罗马让我很失望」
沉闷的故事,被拉长的叙事空间却刚好可以用来填充充沛的情感。没有强的煽情点,将情感变成了一件工艺品静静地陈列,第七艺术的魅力。
明显是大导演的自传,荒诞(超现实)的情节削弱了代入感,又因为琐碎而没有猎奇的吸引力。
成长的过程也是选择的过程,当少年失去双亲,因此被彻底被抛到成人的世界里,他可以选择香烟、性、旅行、足球…但他选择了电影,从此少年踏上了新的旅程
大师的半自传,意式风情,意式温馨,意式幽默,跟青涩少年一起走向成熟。一切全是“上帝之手”的拨弄。虽无“故事”,还是很好看。
真是一部非常适合和孩子一起看,一起学习“手机”对于小朋友的意义的电影
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