影片描写刚从电影学院毕业的学生阿格涅什卡，雄心勃勃，立志拍一部以50年代劳动模范砖瓦工人布尔库特为主角的传记性记录片作为自己的毕业论文。为了弄清楚主人公是如何成为劳动模范，后来被控告判罪，而最终又恢复名誉的曲折传奇的一生，阿格涅什卡进行了大量的调查和资料的搜集，还访问了当时历史发生时的一些关键人物。最后她找到布尔科特的儿子，得知这位曾经被称为大理石人的英雄已经死了。就连公墓的墓碑上都没有留下布尔库特的名字。“在格但斯克造船厂工人骚动期间，布尔库特丧了命。人们再也找不到他的任何痕迹。从此，大理石人就成了一个幽灵。”
影片的题材颇为大胆，收场对主人公命运的说明曾遭剪刀伺候。旨在通过一个国家宣传机器制造模范工人的神话，揭露了压制自由的体制对人性的摧残和对纯真百姓的欺骗，用纪录片的风格展现了一个冷酷的现实，让人联想到70年代的状况。本片导致瓦依达多年被禁止拍片，但在数年后仍然拍出了续集（铁人）。
数学真的是需要天赋的。小女孩喜欢的毫无道理啊。感觉有点少年苑得的影子
男主一人靠演技撑起全片着实不容易了
前1个小时挺好的 涉及到南北问题就绷不住了
你不做也会有人会做，最终，还是变成了自己讨厌的人。
我们不曾看过朝鲜电影去表达对统一的表达，并不代表朝鲜的人民不想，只是他们发不出声音而已。同样，我们也是闭嘴了许多年的民族，很多问题不是没有，它存在，只是我们选择掩盖……
cliche但是 我还是被结局和erdbeermilch给🚬是不是（）或多或少都对他德存在什么幻想啊…？
非常担忧崔老师会不会上着上着课，这小榔头、小斧子什么的就掏出来了 .........
残酷的现实打垮了友谊。怎么出人头地，那就是灭掉良心，狠下来
摄影剪辑和表演都有点糙，浪费了一个好题材。
成绩与艺术，成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准，艺术有多样性与启蒙性。
简单小片子 能引发一些关于人类社会 关于人性的思考。
很熟悉的配方，不过巴西比我朝更牛，有枪！
估计这部电影在韩国会得到更多共鸣
他儿子真的好疯批 看来谎话说多了真的会让人相信是真的 上位者的洗脑还是有用
2.仰视角度的垃圾场，好似这座城市的装置艺术；
最聪明的人第一个放弃
不忘初心，牢记使命！
简称找了个新儿子/父亲的温情故事。外加喜欢钢琴的小女孩，一起学数学悟出人生道理，很有共同语言，真好啊。当然其中少不了挫折，韩剧给颗糖再加一把大刀的稳定套路。另：结局还是皆大欢喜的，可喜可贺可喜可贺。
7分，贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路，每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点，往往戛然而止，却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败，到求和、寻机、入套、妥协乃至同化，把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余，顺其自然一步步走向黑化。
崔老师真是神级影帝，撑起了一整部戏，其实剧本不咋地。小演员也不在线
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