爱奴电影完整版1972 高清

评论:

• 后燕楠 3小时前 :

  糖水铺≥铁皮柜轮椅>小兔>哼哈>萤火虫>小火车=打工子弟，厌恶洗刷掉苦难的童话故事，动画片可以美化但不能忽略真实，高调唱得离谱。

• 千长运 0小时前 :

  第一次参加点映，看的还是绘本电影，本以为是小朋友看的，结果发现我们都是“小朋友”。

• 年鹏 5小时前 :

  有可可爱爱天真浪漫的《小兔的问题》，

• 家初 5小时前 :

  监制映后说“我们不同于其他情节性较强的动画”，一位女导演说“我的片子被安排在了第一个，因为我们是按照现实意义的强弱来排序的（大致意思）”。主创其实已经含蓄地把话都说清楚了，“我们就是部剧本超差的动画。”第一段和第二段最差，是那种投放在某音都不会有人愿意看完的差，最怕这种成人编造的孩童台词，充满了自我感动的意淫，毫无情节可言，能不能看看正常的电影动画电视都是怎么展现“爱与美”的，一堆人手拉手绕圈就是爱？你妈在家整天做家务你在外面疯玩就是爱？其他几段也没好到哪去，都靠同行衬托。不过主创们都还年轻，早点改行也挺好。

• 方远航 5小时前 :

  很标准的片子，转折能让人猜得到但是在情理之中，伴随着些许诙谐，但是有些地方略有多余

• 卫世浩 0小时前 :

  我真的好想看，有没有提前放映啊！好爱刘毛宁！/等待了大半年，终于看到了，感觉有被欺骗到。首先这是一部儿童向动画电影，剧情简单，节奏平淡。其次，除了两三个故事有完整的剧情，其余都不知所云。最后，我对不起被我拉过来一起看的朋友，我也不知道这是儿童向……

• 卫哲明 8小时前 :

  其实并不算儿童向。同场的孩子第三第四个故事就坐不住嚷着要走了，倒是我很多次被触动。森林里公交车司机大叔的幻想、蒯老伯的糖水铺、外婆的蓝色铁皮柜轮椅、黄焖鸡米饭小餐馆的故事都很打动我。很多次想起了《申奶奶的杂货铺》，那是一个多好的手工年代啊。

• 卫昊哲 5小时前 :

  能顺利上映不容易，都很可爱画面很精致！虽然个人觉得音乐有点太同意太强烈了，但是总体能够把独立动画搬上大荧幕实属大进步了！

• 卿嘉美 7小时前 :

  爱无关乎血缘，是生活中的千丝万缕汇聚而成。

• 剧书仪 9小时前 :

  简单又温暖，像你我小时候看过听过的那些。首推糖水铺和翼娃子，我可太爱看平凡众生相了。两篇反转都不错，哼哈将军尤其可爱。小兔弱了点，但是画风我喜欢。整体连接很好也不割裂，请多一些这样的动画吧，这不比那些奇怪的催生政策更有效果？

• 云梅雪 1小时前 :

  千丝万缕的爱如缠绕成一团的思绪，解不开，又怎么样呢。勇敢接受，继续前行。

• 怡玲 1小时前 :

  喜剧成分其实不多，可能是我没怎么get到。主要还是看夫夫生活的样子。其实发现和主流家庭一样，但是可能会更艰难地维护，重重阻碍，还有就是都管不太住下面。

• 喆升 8小时前 :

  7个不同风格的绘本短片。本想着要不要跟球球一起看，可是看的过程觉得他不一定能看得懂，还是有一定深度的。7.4分1865评价

• 伏元良 6小时前 :

  《小兔的问题》《哼将军和哈将军》比较童趣的路线，尤其后者的纸艺风格别具一格。《蒯老伯的糖水铺》《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》《翼娃子的星期天》则有更多成年人的视角的温情感觉，各地方言也很好的融入了。

• 家阳 3小时前 :

  独立动画的商业尝试很不容易，能有本土故事风格多样的作者动画在银幕上呈现给更多人就是种很好的突破，更喜欢小火车、铁皮柜和翼娃子”。

• 吉俊茂 4小时前 :

  说低幼的也是服了，本来绘本就是给小孩看的啊！

• 国巧春 6小时前 :

  原本以为只是无性别差的家庭闹剧 没想到最后升华了啊…… 革命尚未成功 同志仍需努力…… 日本金继的比喻很精妙……

• 愚半香 9小时前 :

  冬暖影展@苏艺 小火车和糖水铺相对更出色，哼哈二将剪纸的表现形式也挺棒，前两个略低幼。

• 南宫鸿文 9小时前 :

  糖水铺的原型是文明路隔壁那间今日糖水，善良阿婆变成了动画的蒯老伯，常年劳作酸痛的手，隔壁帮忙的兰州拉面老板，亲近的街坊领居，时不时穿插老伯年轻是喜好甜品的缘由 并将贴着碗边吃凉的教给其他小朋友，因为忙碌少回家的子女，这些都是温馨的日常。这部片过于好睡。

• 吕思雅 0小时前 :

  明天就要正式上映了，作为自来水特来安利一把。友邻评分8.5，相信届时豆瓣开分肯定也不错，非常棒的绘本电影了，在这个寒冬岁月里，有这样一部温暖人心感动治愈的电影上映真的是一件非常美好的事情。深知这些年轻的动画导演在坚守这条路上的不易，希望他们未来都能为中国动画电影带来更多的好作品。7个短篇故事里，我最喜欢的是《哼将军和哈将军》，真的太有意思了，我甚至希望可以扩展成长篇，然后其他几部也挺不错的。这部电影也是适合全年龄段的朋友都来看，大家应该都能从不同的故事里产生一些相应的共鸣，或者对应的投射。