布娃娃人体 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1995

导演: Bailey Kobe

剧情介绍

  为了逃避生活中的社会暴力,经验不足的诺拉·菲尼克斯满怀希望地参加了一场MMA锦标赛,希望能拯救她母亲的生命,并永远改变她的命运。但是当诺拉意识到她最终的战斗可能并不在拳击台上时,她必须学会如何用她的头脑去战斗,否则就会失去一切。

评论:

  • 盘凌雪 1小时前 :

    然而现实是,你永远叫不醒一个装睡的人。

  • 杉祥 1小时前 :

    被情绪主导还是在所难免 但女性确实是伟大的

  • 琬彩 7小时前 :

    蛮有意义的,但是这剧情和节奏真的不能忍,7分撑死了

  • 鲁安娴 1小时前 :

    陈思诚肯定不会选这一部片改编成「误杀3」,全片和「误杀2」雷同得太多,主角都是一个擅用媒体却不愿伤害任何无辜者最后让全国人民都共情的绑匪,作案当天都下着大雨,所有在楼外的围观群众都是拿着手机在看直播(回家看多好还安全)。非常娴熟又流水线的商业片,有一个我不太喜欢的情节在最后,女总理似乎在推动“判所有强奸犯死刑”的法案,这违反法律的底层逻辑,让这部电影有种爽片的既视感。

  • 苑忆彤 2小时前 :

    很適合現在的人類觀看 不應該把自己社交媒體化

  • 查雨彤 7小时前 :

    一个国家的能力 体现在能允许什么样的电影 什么样的题材被拍出来

  • 景清晖 1小时前 :

    总体来说还是对不起这个分数,立意很好但是太拖沓了。音乐剪辑表面节奏做的紧凑实则拖沓无比。印度强奸案确实太多了

  • 骏栋 4小时前 :

    虽然剧情经不起推敲,但很佩服印度敢拍这样的电影。。。。

  • 简芷云 8小时前 :

    悬念做得很足,结尾略显狗血,但也没办法,要想把故事讲明白只能这样。总得来说还是部具有深刻社会意义的商业片,拿捏得不错。

  • 辰海 9小时前 :

    3.4分。 在社会批判层面来说,这部电影很能挑起情绪,一个幼儿园女老师突然发疯,将十几个孩子绑架要挟,以此引起轩然大波,将警察、大众、舆论和政府高层的视角全都聚焦过来,最终为得是自己的权利诉求,还是很令人动容。换做韩国人,就是《恐怖直播》了,一种对政府全面的不信任,而印度则相反,用充满希望的结局,唤醒社会。 不过片子本身的悬念安排上,或是在细节打磨上,并非很让人信服。女主角的每一次行动,显得过于轻松,警察的刑侦能力又明显太过依从,这就让最后女总理和女主角的面对面对话,不太能掀起高潮情感,而是一场过于顺拐的社会表达。

  • 闳问春 3小时前 :

    三傻救不了教育,星期四也帮不了妇女地位。不过发声总是好的,剧情推动有点生硬,细节经不起推敲

  • 梦彩 8小时前 :

    后半段,大型烂俗桥段整合,动画片的弊病应有尽有。这个东西不叫想象力,而是逻辑失衡,从黑镜突然掉到小猪佩奇那种落差。结尾更让人困惑,强行圣母,和电影里“乔布斯”形象的资本家所做的“强买强卖”简直没有区别。最终导致观感骤降,实属可惜。

  • 梅慧 3小时前 :

    3.5 立意大于电影观赏性。女性的反抗和发声,需要用16个儿童来威胁,才能引起国家的重视,实在是很无奈。强奸犯该死刑这么理所应当的惩罚,需要一个个曾遭遇强暴而毁了一生的女性去申诉创立,她们被轻视,被污蔑,被污名。而强奸犯却可以大大方方地继续工作,娶妻生子,多么可笑的不公。 任何一个文明的国家都应该支持强奸犯阉割或者死刑。

  • 西门浦和 1小时前 :

    戛纳级别的广告创意,值得今年的一座全场大奖。十分震撼,被强奸和杀死一个孩子同等重要。

  • 滑逸春 2小时前 :

    配乐和镜头都比较刻意 故事推进还可以吧 主要是主题好

  • 计冰彦 7小时前 :

    4- 有没讲清楚的部分,但意义大于内容。“官方统计每16分钟,印度就有一个女孩被qj。”

  • 春玉石 2小时前 :

    70/100 放在印度的语境下,社会意义远远超过了影片本身,她是中国的药神,是韩国的熔炉,是社会阴暗面一个呐喊的突破口;她也更是理想主义的——所有进展都在计划之内,所有要求都能被满足,更是撼动了法律,反观现实世界,又是多么的无助。

  • 辰然 9小时前 :

    社会一直都有许多黑暗面,不让报道、探讨和揭露,黑暗面只会越来越多!

  • 植访文 3小时前 :

    本来想给三星,标准谈判片(主角,公权力执行机关,警察,媒体)构架和叙事,没什么大差错,但最后动机的二次反转还是出乎意料,可以加一星。不要做沉默的帮凶,环境的恶会加倍奉还在每一个人身上。50分钟左右的那个镜头真好看,画面挺出色的。

  • 雪痴柏 7小时前 :

    戛纳级别的广告创意,值得今年的一座全场大奖。十分震撼,被强奸和杀死一个孩子同等重要。

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