《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
叠buff大失败……另外男主配音也太差了吧
有几个镜头挺好,但前面像电视,后面像电影就很难受。
#PYIFF2020# 扎实,稳健,自信,难得看到的一部表达到位,拍法稳定的家庭主题,甚至室内戏的调度让人振奋,超现实的妙用让人信服。从山西本土的经验出发,到一种家庭深处的承诺,通篇看完,并无几分多余和累赘之感,而是把所有的剧情推进,都恰如其分地安排塞进了一场早已预谋好了的告别,带着老年人的尊严,不卑不亢地放下,生命和亲情的流转,如果对家庭关系有深入体察,无法拒绝的触动。
最大的问题是多数戏都显“假”:人物的神态台词,环境的布景打光有明显的设计和表演感,看着真的很尴尬。小问题也有:跳跃的情节,单薄的角色,不明觉厉的长镜头和超现实,基本都无助于情绪代入。
音乐和画面很美,这剧情太玛丽苏了,且情节推进太快。
完全不知道在讲什么故事,真是浪费了这个画质,配乐也不是很协调,感觉就是个七拼八凑出来的半成品。
我以前认为自己可以看懂这些电影的七成 通过今晚第一次与创作者对谈后发现自己真的只能get到表达内容的一少部分 可能就三四成吧 看电影真的不能只看表象
画面和动作不错加1星。世界系少男少女恋爱故事。
人文艺术类电影 尤其是文学基础改编的作品是真的需要一定的文学素养才能有效欣赏的
16日,平遥第一场,哭得我筋疲力尽。 | 看了《冰下的鱼》以及情绪稍微平稳一些后,4星改2星,自认是客观的评价了。加油。
剧本还是够劲爆的,但是其他地方乏善可陈。一部力求真实的电影说一些文艺过头的话实在太尬了,感觉梦境元素也有点强行添加的意思,不能给人一组很满足很饱满的情感共鸣和臆想。
画面不差但是密恐患者的地狱,个人很难给出高分。
挺喜欢几个意识流的长镜头的,有惊喜!女主演的不是很好,重在真诚。两位老演员的表演很自然,其实我以为不会有啥触动,不过看的时候还是两次落泪,很难得。
阵容这么豪华,拍出来就这。我只能理解是在试验新技术了。
里面好多面部特写的画风都特出戏,油腻的像十几年前的galgame,另外贯穿全片的那首音乐总让我以为是Minecraft
对这类题材天然好感,关于阿尔兹海默症,关于家庭,关于死亡。因为太接近现实,看完反而有种说不清道不明的挫败感,剧中人物所经历的一切,或许就是我们将要面对的一切。很喜欢导演对人物内心刻画的那几个片段,虚实之中,将人物的挣扎与矛盾,很好的传递了出来,生老病死是我们永远也逃不脱的人生命题,正是因为它过于沉重,所以极少有人愿意去触碰,感谢导演的坚持,让我们能够在生活之外,反思生活。
有一说一嗷,我一般不给这么低的分,但是霸权社+荒木哲郎+虚渊玄+小畑健+泽野弘之,这么好的配置,你给我整出个这玩意儿。。
老虚这是写了个啥剧本😅剧情些许莫名其妙,说是现代版人鱼公主和王子吧,也不太是😅我甚至怀疑泡泡是为了增加画面的美感😅好说不说,作画确实很美,动作很流畅,跑酷的一些镜头想到立体机动装置。如果mamo配的是男主就好了,因为不是,所以扣一星。
女主表演痕迹太重,整个片子影像也缺乏质感。只能说对阿兹海默症的关注值得肯定。
画面好看,但有些特写镜头也仿佛看到了很古早的国内少男少女读物的封面插画风格,非常违和,同时故事空洞到的让人哈欠连天。
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